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關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電,以下說法正確的是:( )
A.摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移,感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷
B.摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷,感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移
C.不論摩擦起電還是感應(yīng)起電都是電荷的轉(zhuǎn)移
D.以上說法均不正確
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靈活起降的飛機(jī)是航母的主要攻擊力之一!斑|寧”號航空母艦上暫時(shí)還沒有飛機(jī)彈射系統(tǒng).美國“肯尼迪”航空母艦上的飛機(jī)彈射系統(tǒng)可以縮減戰(zhàn)機(jī)起跑的位移。假設(shè)彈射系統(tǒng)對“F-A15 ”型戰(zhàn)斗機(jī)作用了0.2s時(shí)間后,可以使飛機(jī)達(dá)到一定的初速度v0,然后飛機(jī)在甲板上起跑,加速度為2 m/s2. 經(jīng)過10 s達(dá)到起飛速度V1=50 m/s的要求,求飛機(jī):
( l )離開彈射系統(tǒng)瞬間的速度是多少?
( 2 )彈射系統(tǒng)對飛機(jī)提供的加速度是多少?
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一輛在高速公路上以108 km/ h 的速度行駛的小汽車,突然發(fā)現(xiàn)同一車道正前方100 米處停有一輛故障車.由于無法從其它車道避讓,必須要進(jìn)行制動,若司機(jī)從發(fā)現(xiàn)故障車到開始制動有1s的反應(yīng)時(shí)間,制動后小汽車以a = 6 m/s2的加速度作勻減速直線運(yùn)動.請你通過計(jì)算判定這輛小汽車能否跟前方故障車發(fā)生追尾事故?根據(jù)你的計(jì)算和判定結(jié)果.請你給司機(jī)至少兩條合理的可以防止和減少追尾的建議。
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從離地面500m的空中自由落下一個(gè)小球,取g=10 m/s2.求小球:
( l )落到地面經(jīng)過多長時(shí)間,
( 2 )自開始下落計(jì)時(shí),在第1s內(nèi)的位移和最后1s內(nèi)的位移。
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某同學(xué)用如圖 (a)所示的裝置測定勻加速直線運(yùn)動的加速度,打出的一條紙帶如圖(b)所示,A、B、C、D、E為在紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的 ▲ 端是和小車相連的.(選填“左”或“右”)
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為_ ▲ m/s.
(3)由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出小車的加速度大小為 ▲ _m/s2.
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在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)下列操作中正確的是 ▲ (填選項(xiàng)序號)
A. 在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C. 先接通電源,后釋放小車
D. 電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓交流電源
(2)如圖所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在四條水平運(yùn)動的紙帶上打出的點(diǎn),四條紙帶的a、b間的間距相等,則a、b間的平均速度最小的是 ▲ .
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用如圖所示的方法測人的反應(yīng)時(shí)間。甲同學(xué)用手握住直尺頂端刻度為5.0 cm 的地方,乙同學(xué)在直尺下端刻度為 50.0 cm 的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備,但手沒有碰到尺子。當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開尺子時(shí),立即 捏住尺子,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為30.4 cm,已知重力加速度為9.8 m/s2 ,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間t 約等于 ▲ s 。
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電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是 ▲ 電源(填“交流”或“直流”),電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是 ▲ V,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是 ▲ V 。當(dāng)電源頻率是50 Hz時(shí),它每隔 ▲ s打一次點(diǎn)。
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如圖甲所示,為某物體做直線運(yùn)動的v-t 圖象。若將物體的運(yùn)動過程用x-t 圖象表示(其中x 為物體相對于出發(fā)點(diǎn)的位移)則乙圖中描述正確的是
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如圖所示,一物體放在水平傳送帶上,物體隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動,關(guān)于物體的受力情況,下列說法正確的是
A. 物體受到重力、彈力和摩擦力的作用
B. 物體受到重力和彈力的作用
C. 物體受到摩擦力的方向水平向左
D. 物體受到摩擦力的方向水平向右
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