科目： 來(lái)源：同步題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖所示電路中，燈L₁發(fā)光，而燈L₂、L₃均不發(fā)光，理想電流表A₁有示數(shù)，理想電流表A²無(wú)示數(shù)，假設(shè)只有一處出現(xiàn)故障，則故障可能是

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A．燈L₁斷路    
B．燈L₃斷路
C．燈L₂短路    
D．燈L₃短路

科目： 來(lái)源：廣東省專項(xiàng)題 題型：單選題

如圖所示的電路中，已知電容C₁=C₂，電阻R₁=R₂，外接電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合狀態(tài)斷開(kāi)時(shí)，下述說(shuō)法正確的是

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A．電容器C₁上的電量增多，電容器C₂上的電量減少
B．電容器C₁上的電量減少，電容器C₂上的電量增多
C．電容器C₁、C₂上的電量都增多
D．電容器C₁、C₂上的電量都減少

科目： 來(lái)源：廣東省專項(xiàng)題 題型：多選題

某學(xué)生在進(jìn)行“研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，接成如圖所示的電路。接通S后，他將較大內(nèi)阻的電壓表接在A、C兩點(diǎn)時(shí)，電壓表讀數(shù)為U；將該電壓表接在A、B兩點(diǎn)時(shí)，電壓表讀數(shù)也為U；將該電壓表接在B、C兩點(diǎn)時(shí)，電壓表的讀數(shù)為零。則出現(xiàn)此種情況的原因可能是

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A．AB段斷路
B．BC段斷路
C．AB段短路
D．BC段短路

科目： 來(lái)源：湖北省模擬題 題型：不定項(xiàng)選擇

在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r恒定，閉合開(kāi)關(guān)S后燈泡能夠發(fā)光，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后燈泡突然變亮，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是

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A．電阻R₁短路
B．電阻R₂斷路
C．電阻R₂短路
D．電容器C斷路

科目： 來(lái)源：山西省月考題 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓不變．閉合電鍵K后，燈L₁、L₂都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表V₁的示數(shù)變小，電壓表V₂的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

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A．燈L₁斷路    
B．燈L₁短路    
C．燈L₂斷路
D．燈L₂短路

科目： 來(lái)源：山西省月考題 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)恒定，要使燈泡R變暗，可以采用

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A．只增大R₁    
B．只減小R₁
C．只增大R₂    
D．只減小電容C的電容

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：多選題