如圖所示，質(zhì)量為M傾角為的斜面體放在水平地面上，質(zhì)量為m的物體A放在的斜面上時(shí)，恰好能勻速下滑�，F(xiàn)用細(xì)線系住物體A，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住質(zhì)量也為m的物體B，讓物體B以一定的初速度向下運(yùn)動(dòng)，在物體A、B運(yùn)動(dòng)過程中斜面體保持靜止不動(dòng)，下列敘述中正確的是：（    ）

A．物體A加速向上運(yùn)動(dòng)。

B．物體B處于超重狀態(tài)。

C．地面對(duì)斜面體沒有摩擦力作用。

D．地面對(duì)斜面體的摩擦力向左。

如圖，水平放罝的直導(dǎo)線正下方有一只可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針.當(dāng)導(dǎo)線中通過自右向左的電流時(shí)，小磁針N極的轉(zhuǎn)動(dòng)情況是

A.垂直于紙面向里轉(zhuǎn) 

B.垂直于紙面向外轉(zhuǎn)

C.在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)

D.在紙面內(nèi)逆時(shí)計(jì)轉(zhuǎn)

如圖所示，a、b為兩等量異號(hào)點(diǎn)電荷，cd為ab連線的中垂線。一帶有微量正電的點(diǎn)電荷A以一定的初速度沿cd方向射入電場(chǎng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡為圖中虛線，交于。不計(jì)重力。則

A．a帶負(fù)電荷

B．A的運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線

C．電場(chǎng)強(qiáng)度

D．電勢(shì)

四盞燈泡接成如圖電路，a、b燈泡的規(guī)格為“220V 100W”， c、d規(guī)格為“220V 40W”，各個(gè)燈泡的實(shí)際功率均沒有超過它的額定功率，則四盞燈泡實(shí)際功率大小順序是

A．P_d＞P_a＞P_c＞P_b

B．P_d＞P_a＞P_b＞P_c

C．P_a＞P_d＞P_b＞P_c

D．P_a＞P_d＞P_c＞P_b

從某一高度相隔1s先后由靜止釋放兩個(gè)相同的小球甲和乙，不計(jì)空氣阻力，它們?cè)诳罩腥我粫r(shí)刻（  ）

A.  甲乙兩球距離始終保持不變，甲乙兩球速度之差保持不變

B．甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差也越來越大

C．甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差保持不變

D．甲乙兩球距離越來越小，甲乙兩球速度之差也越來越小

當(dāng)小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)小球的受力情況（     ）

（A）A球受3個(gè)力作用，B球受2個(gè)力作用 

（B）A球受2個(gè)力作用，B球受3個(gè)力作用

（C）A球受3個(gè)力作用，B球受3個(gè)力作用 

（D）A球受2個(gè)力作用，B球受2個(gè)力作用

如圖，長(zhǎng)為L的粗糙長(zhǎng)木板水平放置，在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊。現(xiàn)緩慢抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)，小物塊開始滑動(dòng)，此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，讓小物塊滑到底端。取重力加速度為g。下列說法正確的是（     ）

（A）整個(gè)過程支持力對(duì)物塊做功為零

（B）整個(gè)過程支持力對(duì)物塊做功為mgLsinα

（C）整個(gè)過程木板對(duì)物塊做功為零

（D）整個(gè)過程木板對(duì)物塊做功大于物塊機(jī)械能的增量

2013年12月2日，我國(guó)探月衛(wèi)星“嫦娥三號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，飛行軌道示意圖如圖所示．“嫦娥三號(hào)”從地面發(fā)射后奔向月球，先在軌道Ⅰ上運(yùn)行，在P點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，Q為軌道Ⅱ上的近月點(diǎn)，則有關(guān)“嫦娥三號(hào)”下列說法正確的是(    )

A．由于軌道Ⅱ與軌道Ⅰ都是繞月球運(yùn)行，因此“嫦娥三號(hào)”在兩軌道上運(yùn)行具有相同的周期

B．“嫦娥三號(hào)”從P到Q的過程中月球的萬有引力做正功，速率不斷增大

C．由于“嫦娥三號(hào)” 在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度，因此在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的加速度也小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的加速度

D．由于均繞月球運(yùn)行，“嫦娥三號(hào)”在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上具有相同的機(jī)械能

某大型游樂場(chǎng)內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型．一個(gè)小朋友在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₁＜tanθ，BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ₂＞tanθ，他從A點(diǎn)開始下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)．則該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中

A．地面對(duì)滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右

B．地面對(duì)滑梯始終無摩擦力作用

C．地面對(duì)滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

D．地面對(duì)滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的總重力的大小

如圖所示，楔形物體B靜止在粗糙的斜面上,其質(zhì)量為M，斜面傾角為。一質(zhì)量為m的小物塊A靜  止在斜面上。用恒力F沿斜面向上拉小物塊，小物體A仍然靜止在斜面上。下列說法正確的是

A.沒有施加恒力F時(shí)，地面對(duì)楔形物體B的支持力為Mg

B.施加恒力F時(shí)，地面對(duì)楔形物體B的摩攘力為

C.施加恒力F時(shí)，地面對(duì)楔形物體B的支持力為

D.施加恒力F時(shí)，地面對(duì)楔形物體B的摩擦力為