科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于功率,以下說法不正確的是( )
A.單位時(shí)間內(nèi)物體做功越多,其功率越大
B.物體做功越多,它的功率就越大
C.物體做功越快,它的功率就越大
D.額定功率是發(fā)動機(jī)正常工作時(shí)的最大輸出功率
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.作用力做正功時(shí),反作用力也可能做正功
B.當(dāng)作用力不做功時(shí),反作用力也不做功
C.作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、方向相反
D.當(dāng)作用力做正功時(shí),反作用力一定做負(fù)功
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
A 、B兩個(gè)物體在光滑的水平面上,分別在相同的水平恒力F作用下,由靜止開始通過相同的位移s,若物體A的質(zhì)量大于物體B的質(zhì)量,在這一過程中( )
A.物體A獲得的動能較大
B.物體B獲得的動能較大
C.物體AB獲得的動能一樣大
D.無法比較物體AB獲得的動能的大小
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一木棒沿水平桌面運(yùn)動一段位移s,若木棒與桌面的滑動摩擦力為f,則棒對桌面的摩擦力和桌面對棒的摩擦力做功分別為( )
A.-fs -fs B.fs -fs C.-fs 0 D.0 -fs
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體在運(yùn)動過程中,克服重力做功50J,則( )
A. 重力做功為50J
B. 物體的重力勢能一定增加50J
C. 物體的重力勢能一定減小50J
D. 物體的重力勢能一定是50J
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
對于相隔一定距離的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),要使它們之間的萬有引力變?yōu)樵瓉淼?倍,可行的是( )
A. 僅把某質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量增大為原來的2倍
B. 僅把兩者的質(zhì)量都增大為原來的2倍
C. 僅把兩者之間的距離減小到原來的1/2
D. 僅把兩者之間的距離減小到原來的/2
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大統(tǒng)一——“地上物理”和“天上物理”的統(tǒng)一。它表明天體運(yùn)動和地面物體的運(yùn)動遵從相同的規(guī)律。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道運(yùn)動假想成圓周運(yùn)動;另外,還應(yīng)用到了其他的規(guī)律和結(jié)論,其中有( )
A.牛頓第二定律
B.牛頓第三定律
C.開普勒的研究成果
D.卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)得出的引力常量
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動,假如它的軌道半徑增加到原來的n倍后,仍能夠繞地球做勻速圓周運(yùn)動,則( )
A.根據(jù),可知衛(wèi)星運(yùn)動的線速度將增大到原來的n倍。
B.根據(jù),可知衛(wèi)星受到的向心力將減小到原來的倍。
C.根據(jù),可知地球給衛(wèi)星提供的向心力將減小到原來的倍。
D.根據(jù),可知衛(wèi)星運(yùn)動的線速度將減小到原來的倍。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為10kg的物體,在豎直向上的拉力F作用下由靜止開始向上運(yùn)動,上升1m時(shí)速度增大為2m/s,若取g=10m/s2,則下列說法正確的是( )
A. 合外力對物體所做的功為20J
B. 物體克服重力所做的功為100J
C. 拉力F對物體所做的功為20J
D. 拉力F對物體所做的功為120J
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到的紙帶如圖所示,小車的運(yùn)動情況可描述為:A、B之間為________運(yùn)動;C、D之間為________運(yùn)動,應(yīng)選________來計(jì)算小車的速度v.
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