如圖所示是某原子的能級圖，a、b、c為原子躍遷所發(fā)出的三種波長的光。在下列該原子光譜的各選項中，譜線從左向右的波長依次增大，則正確的是(　　)

 質(zhì)量m的物體，從高h處以速度v₀水平拋出，從拋出到落地物體所受重力的沖量為(　　)

A.m                               B. m－mv₀

C. m－mv₀                                       D. mg

如圖所示，在光滑水平面上，用等大反向的力F₁、F₂分別同時作用于A、B兩個靜止的物體上。已知m_A<m_B，經(jīng)過相同的時間后同時撤去兩力，以后兩物體相碰并粘為一體，則粘合體最終將(　　)

A. 靜止　　　　　　　　                 B. 向右運動

C. 向左運動                             D. 無法確定

下列關(guān)于近代物理知識的描述中，正確的是(　　)

A. 當(dāng)用藍(lán)色光照射某金屬表面時有電子逸出，則改用紫光照射也一定會有電子逸出

B. 原子發(fā)光現(xiàn)象與原子核內(nèi)部變化無關(guān)

C. 金屬內(nèi)的每個電子可以吸收一個以上的光子，當(dāng)它積累的動能足夠大時，就能逸出成為光電子

D. 在7N＋He→8O＋X核反應(yīng)中，X是質(zhì)子，這個反應(yīng)過程叫α衰變

E. 放射性元素的半衰期是指大量該元素的原子核有半數(shù)衰變所需要的時間

有關(guān)光的本性的說法正確的是(　　)

A. 關(guān)于光的本性，牛頓提出“微粒說”，惠更斯提出“波動說”，愛因斯坦提出“光子說”，它們都說明了光的本性

B. 光具有波粒二象性是指：既可以把光看成宏觀概念上的波，也可以看成微觀概念上的粒子

C. 光的干涉、衍射現(xiàn)象說明光具有波動性，光電效應(yīng)說明光具有粒子性

D. 在光的雙縫干涉實驗中，如果光通過雙縫則顯出波動性，如果光只通過一個縫則顯出粒子性

某有線制導(dǎo)導(dǎo)彈發(fā)射時，在導(dǎo)彈發(fā)射基地，大地與導(dǎo)彈間連一根細(xì)如蛛絲的特制光纖(像放風(fēng)箏一樣)，它雙向傳輸信號，能達(dá)到有線制導(dǎo)作用。光纖由纖芯和包層組成，其剖面如圖所示，其中纖芯材料的折射率n₁＝2，包層折射率n₂＝，光纖長度為3×10³m。(已知當(dāng)光從折射率為n₁的介質(zhì)射入折射為n₂的介質(zhì)時，入射角θ₁、折射角θ₂間滿足關(guān)系：n₁sinθ₁＝n₂sinθ₂)

(1)試通過計算說明從光纖一端入射的光信號是否會通過包層“泄漏”出去；

(2)若導(dǎo)彈飛行過程中，將有關(guān)參數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘枺�利用光纖發(fā)回發(fā)射基地經(jīng)瞬間處理后轉(zhuǎn)化為指令光信號返回導(dǎo)彈，求信號往返需要的最長時間。

如圖所示，一透明球體置于空氣中，球半徑R＝10 cm，折射率n＝。MN是一條通過球心的直線，單色細(xì)光束沿直線AB且平行于MN射向球體，B點為入射點，AB與MN間距為5 cm，出射光線沿CD方向。

(1)補(bǔ)全光路并求出光從B點傳到C點的時間；

(2)求CD與MN所成的角α。(需寫出求解過程)

如圖所示，實線為一簡諧波該時刻的波形圖，虛線是該波經(jīng)0.2 s后的波形圖。

(1)若波向左傳播，指出此時刻P點的振動方向并求出經(jīng)0.2 s后波傳播的距離；

(2)若波向右傳播，求它的最大周期；

(3)若波速是35 m/s，求波的傳播方向。

實驗室有一塊長方體透明介質(zhì)，截面如圖中ABCD所示。AB的長度為l₁，AD的長度為l₂，且AB和AD邊透光，而BC和CD邊不透光，且射到這兩個邊的光線均被全部吸收。現(xiàn)讓一平行光束以入射角θ₁射到AB面上，經(jīng)折射后AD面上有光線射出，甲、乙兩同學(xué)分別用不同方法測量該長方體介質(zhì)的折射率。

(1)甲同學(xué)的做法是：保持射到AB面上光線的入射角不變，用遮光板由A點沿AB緩慢推進(jìn)，遮光板前端推到P時，AD面上恰好無光線射出，測得AP的長度為l₃，則長方體介質(zhì)的折射率可表示為n＝________。

(2)乙同學(xué)的做法是：緩慢調(diào)節(jié)射到AB上光線的入射角，使AD面也恰好無光線射出，測得此時射到AB面上光線的入射角為θ₂，則長方體介質(zhì)的折射率可表示為n＝________。

(3)θ₁和θ₂的關(guān)系為：θ₁________θ₂(填“<”“>”或“＝”)。