如圖所示，一點電荷先后置于勻強電場中的A、B兩點，則該點電荷在這兩點所受的電場力（ ）

A．大小相等，方向相同 B．大小相等，方向相反

C．大小不等，方向相同 D．大小不等，方向相反

真空中，相距r的兩點電荷間庫侖力的大小為F．當它們間的距離變?yōu)?r時，庫侖力的大小變?yōu)椋?）

A． B． C．2F D．4F

一質(zhì)量m=10kg的物體靜止在水平面上，在F=20N的水平恒力作用下開始運動．取g=l0m/s2，則：

（1）若水平面光滑，求物體的加速度大小；

（2）若水平面光滑，求物體2s末的速度大�。�

（3）若水平面粗糙，且物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，求物體的加速度大小．

如圖所示，重物G用OA和OB兩段等長的繩子懸掛在半圓弧的架子上，B點固定不動，A端由頂點C沿圓弧緩慢向D移動，在此過程中，繩子OA上的張力將（ ）

A．變小 B．變大 C．先變大后變小 D．先變小后變大

如圖在光滑地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起作無相對滑動的加速運動．小車質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是μ，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是（ ）

A．μma B．ma C． D．F﹣Ma

“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示：

（1）為減小實驗誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量 （選填“小”或“大”）得多．

（2）圖乙為某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s．他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點．為了由v﹣t 圖象求出小車的加速度，他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離，分別求出打各計數(shù)點時小車的速度．其中打計數(shù)點3 時小車的速度為 m/s，小車的加速度為 m/s2 （小數(shù)點后保留2位）．

（3）某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a﹣F圖象如圖丙所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是

A．實驗中摩擦力沒有平衡

B．實驗中摩擦力平衡過度

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

（4）本實驗所采用的方法是 ．

如圖所示，長為L=6m、質(zhì)量M=4kg的長木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2，開始時物塊與木板都處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)對物塊M施加F=6N，方向水平向右的恒定拉力，求：（g=10m/s2）

（1）小物塊的加速度；

（2）若此恒力作用在小物塊上，求物塊M的加速度．

（3）在第（2）問的基礎(chǔ)上若小物塊能從木板左端運動到右端求經(jīng)歷的時間．

如圖所示，物體B靠在水平天花板上，在豎直向上的力F作用下，A、B保持靜止，則關(guān)于A與B受力的個數(shù)判斷正確的是（ ）

A．A可能受3個力 B．B可能受2個力

C．A一定受4個力 D．B一定受5個力

如圖為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時做勻加速運動的v﹣t圖線．已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則下列說法正確的是（ ）

A．物體A，B從同一地點出發(fā) B．出發(fā)時A在B前3m處

C．出發(fā)時B在A前6m處 D．A的加速度是B的2倍

甲、乙兩物體做自由落體運動，已知甲物體的質(zhì)量是乙物體的質(zhì)量的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列說法正確的是（ ）

A．甲物體的加速度是乙物體加速度的2倍

B．甲物體著地的速度是乙物體著地的速度的

C．甲物體下落的時間是乙物體下落的時間的

D．甲、乙兩物體的末速度相同