2016年2月11日，美國自然科學(xué)基金召開新聞發(fā)布會宣布，人類首次探測到了引力波，2月16日，中國科學(xué)院公布了一項新的探測引力波的“空間太極計劃”，計劃從2016年到2035年分四個階段進行，將向太空發(fā)射三顆衛(wèi)星探測引力波，在目前討論的初步概念中，天琴將采用三顆全同的衛(wèi)星（SC1、SC2、SC3）構(gòu)成一個等邊三角形陣列，地球恰處于三角形中心，衛(wèi)星將在以地球為中心， 高度約為10萬公里的軌道上運行，針對確定的引力波波進行探測，這三顆衛(wèi)星在太空中的分列圖類似樂琴豎琴，故命名為“天琴計劃”

則下列有關(guān)三顆衛(wèi)星的運動描述正確的是

A. 三顆衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星

B. 三顆衛(wèi)星具有相同大小的加速度

C. 三顆衛(wèi)星線速度比月球繞地球運動的線速度大且大于第一宇宙速度

D. 若知道萬有引力常量G以及三顆衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)周期T可估算出地球的密度

如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點P處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當(dāng)滑動變阻器的滑片向b段移動時，則

A、質(zhì)點P將向上運動

B、電流表讀數(shù)減小

C、電壓表讀數(shù)減小

D、上消耗的功率逐漸增大

如圖上表面為光滑圓柱形曲面的物體靜置于水平地面上，一小滑塊從曲面底端受水平力作用緩緩地沿曲面向上滑動一小段（對應(yīng)圓心角小于10°）的過程中曲面始終靜止不動，則地面對物體摩擦力f和地面對物體的支持力N大小變化的情況是

A. f增大N減小 B. f變小N不變

C. f增大N不變 D. f不變N不變

如圖所示，足夠長的金屬導(dǎo)軌豎直放置，金屬棒ab、cd均通過棒兩端的環(huán)套在金屬導(dǎo)軌上，虛線上方有垂直紙面向里的勻強磁場，虛線下方有豎直向下的勻強磁場，兩勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小均為B，ab、cd棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)均為μ，兩棒總電阻為R，導(dǎo)軌電阻不計。開始兩棒靜止在圖示位置，當(dāng)cd棒無初速度釋放時，對ab棒施加豎直向上的力F，使其沿導(dǎo)軌向上做勻加速運動，則

A、ab棒中的電流方向由a到b

B、cd棒先加速運動后勻速運動

C、cd棒所受摩擦力的最大值大于cd棒的重力

D、力F做的功等于ab棒產(chǎn)生的電熱與ab棒增加的機械能之和

如圖所示，已知某勻強電場方向平行于正六邊形ABCDEF所在平面，若規(guī)定D點電勢為零，則A、B、C的電勢分別為8V、6V、2V。初動能為12eV、電荷量大小為2e（e為元電荷）的帶電粒子從A沿著AC方向射入電場，恰好經(jīng)過BC的中點G，不計粒子的重力，下列說法正確的是

A、該粒子一定帶負電

B、該粒子達到點G時的動能為20eV

C、只改變粒子在A點初速度的方向，該粒子不可能經(jīng)過C

D、若該粒子以不同速率從D點沿DF方向入射，該粒子可能垂直經(jīng)過CE

水平直道托乒乓球跑步比賽，比賽距離為S，比賽時某同學(xué)將球置于球拍中心，以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，當(dāng)速度達到時，再以做勻速直線運動跑到終點。整個過程中球一直保持在球拍中心不動，比賽中該同學(xué)在勻速直線運動階段保持球拍的傾角為，如圖所示，設(shè)球在運動中受到空氣阻力大小與其速度大小成正比，方向與運動方向相反，不計球與球拍之間的摩擦，球的質(zhì)量為m，重力加速度為g，則

A、乒乓球勻加速過程中受到板的彈力不變

B、空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)

C、加速跑階段球拍傾角隨速度v變化的關(guān)系式

D、加速跑階段球拍傾角隨速度v變化的關(guān)系式

如圖所示，不帶電物體A和帶電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，A、B的質(zhì)量分別是2m和m，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上，另一端與物體A相連，傾角為的絕緣斜面處于沿斜面向上的勻強電場中，開始時，物體B受到沿斜面向上的外力的作用而保持靜止，且彈簧恰好伸直，現(xiàn)撤去外力F，直到物體B獲得最大速度，且彈簧未超過彈性限度，不計不切摩擦，則在此過程中，

A、物體B所受電場力大小為

B、B的速度最大時，彈簧的伸長量為

C、撤去外力F的瞬間，物體B的加速度為

D、物體A、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機械能增加量等于物體B和地球組成的系統(tǒng)機械能的減少量

讀數(shù)將是高考中必須掌握的內(nèi)容，今天距離高考還有9天，請大家認真的對下面各種表和測量工具進行讀數(shù)

甲同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路來測量電源電動勢E以及電阻和的阻值，

實驗器材有：待測電阻E（不計內(nèi)阻）

待測電阻，待測電阻；電壓表V（量程1.5V，內(nèi)阻很大）；

電阻箱R（0-99.99Ω）；單刀單擲開關(guān)；單刀雙擲開關(guān)，導(dǎo)線若干。

（1）先測量電阻的阻值，請將甲同學(xué)的操作補充完整；

A、閉合，將切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)和對應(yīng)的電壓表示數(shù)

B、保持電阻箱示數(shù)不變，______________，讀出電壓表的示數(shù)

C、則電阻的表達式為=_____________________。

（2）甲同學(xué)已經(jīng)測得電阻=4.80Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻的阻值，該同學(xué)的做法是：閉合，將切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和應(yīng)用的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的圖線，則電源電動勢E=_____V，電阻=______Ω（保留三位有效數(shù)字）。

如圖所示，QB段為一半徑為R=1m的光滑圓弧軌道，AQ段為一長度為L=1m的粗糙水平軌道，兩軌道相切于Q點，Q在圓心O的正下方，整個軌道位于同一豎直平面內(nèi)，物塊P的質(zhì)量為m=1kg（可視為質(zhì)點），P與AQ之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，若物塊P以速度從A點滑上水平軌道，到C點后又返回A點時恰好靜止，（取）求：

（1）的大�。�

（2）物塊P第一次剛通過Q點時對圓弧軌道的壓力。