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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉動,b處于地面附近近地軌道上正常運動,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,設地球自轉周期為24 h,所有衛(wèi)星均視為勻速圓周運動,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則有( )

A.a的向心加速度等于重力加速度g B.c在4 h內轉過的圓心角是

C.b在相同時間內轉過的弧長最長 D.d的運動周期有可能是23h

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一種娛樂項目,參與者拋出一小球去撞擊觸發(fā)器,能擊中觸發(fā)器的進入下一關,F(xiàn)在將這個娛樂項目進行簡化,假設參與者從觸發(fā)器的正下方以v的速率豎直上拋一小球,小球恰好擊中觸發(fā)器。若參與者仍在剛才的拋出點,沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道分別以速率v射出小球,如圖所示。則小球能夠擊中觸發(fā)器的可能是( )

A.③④ B.①② C.①③ D.②④

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為嫦娥三號飛天、登月軌跡示意圖,下列說法正確的是( )

A.嫦娥三號繞環(huán)月圓軌道和繞環(huán)月橢圓軌道運行時, 在軌道相切點速度相同

B.嫦娥三號繞環(huán)月圓軌道和繞環(huán)月橢圓軌道運行時,在軌道相切點加速度相同

C.嫦娥三號繞環(huán)月橢圓軌道運行時,在近月點和遠月點的運行速度不同,具有的機械能也不同

D.由于嫦娥三號被直接送入地月轉移軌道,所以發(fā)射速度必須達到第二宇宙速度

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列運動的物體,機械能守恒的是( )

A.跳傘運動員在空中勻速下落

B.子彈射穿木塊

C.圓錐擺球在水平面內做勻速圓周運動

D.物體沿豎直面內的圓形軌道做勻速圓周運動

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物體沿直線運動的v-t圖如圖所示,已知在第1秒內合外力對物體做的功為W,則下列結論正確的是( )

A.從第1秒末到第3秒末合外力做功為W

B.從第3秒末到第5秒末合外力做功為-2W

C.從第1秒末到第3秒末合外力做功為0

D.從第3秒末到第4秒末合外力做功為-0.75W

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中,甲、乙兩球質量相同,輕質懸線長度L甲>L乙,懸點等高。先將懸線拉至水平位置,再無初速地釋放兩球。設甲球通過最低點時的動能為EK甲,此時懸線的拉力為[F甲,甲球的向心加速度為a甲,乙球通過最低點時的動能為EK乙,此時懸線的拉力為F乙,乙球的向心加速度為a乙,則下列結論中正確的是( )

A.EK甲>EK乙

B.F甲> F乙

C.a甲= a乙

D.相對于同一參考平面,甲球到達最低點時的機械能小于乙球到達最低點的機械能

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某探究性學習小組對一輛自制遙控車的性能進行研究。他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過數(shù)據處理得到如圖所示的v-t圖像,已知小車在0~t1時間內做勻加速直線運動,t1~10s時間內小車牽引力的功率保持不變,7s末到達最大速度,在10s末停止遙控讓小車自由滑行,小車質量m=1kg,整個過程中小車受到的阻力f大小不變.則以下說法正確的是( )

A.小車勻加速直線運動的時間t1 =2s

B.小車勻加速直線運動的時間t1 =1.5s

C.t1~10s內小車牽引力的功率P為12W

D.小車所受阻力f的大小為3N

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩個可視為質點的、相同的木塊A和B放在轉盤上,兩者用長為L的細繩連接,木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍,A放在距離轉軸L處,整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動,開始時,繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉動,使角速度緩慢增大,以下說法正確的是( )

A.當ω>時,A、B相對于轉盤會滑動

B.當ω>時,繩子一定有彈力

C.ω在 <ω< 范圍內增大時,B所受摩擦力變大

D.ω在0<ω< 范圍內增大時,A所受摩擦力一直變大

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:實驗題

用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關系。實驗時先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶,記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡比較均勻,回答下列問題:

(1)適當墊高木板是為______________;

(2)通過紙帶求小車速度時,應使用紙帶的___________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);

(3)若實驗作了n次,所用橡皮條分別為1根、2根…n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W——v2圖線是一條過坐標原點的直線,這說明W與v的關系是__________________________;

(4)以下關于該實驗的說法中有一項正確,它是________。

A.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值

B.某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點,兩端密、中間疏。 出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小

C.小車在橡皮筋的作用下彈出,橡皮筋所做的功可根據公式W=FL算出

D.實驗中先釋放小車再接通電源

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下期中理科物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學利用光電門傳感器設計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A處傳感器的擋光時間為t1,通過B處傳感器的擋光時間為t2,重力加速度為g。為了證明小物體通過A、B時的機械能相等,還需要進行一些實驗測量和列式證明。

(1)下列必要的實驗測量步驟是________;

A.用天平測出運動小物體的質量m

B.測出A、B之間的豎直距離h

C.測出小物體釋放時離桌面的高度H

D.用秒表測出運動小物體由A到B所用時間Δt

(2)若該同學用d和t1、t2的比值分別來反映小物體經過A、B光電門時的速度,并設想如果能滿足____________________關系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。

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同步練習冊答案