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科目: 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用實(shí)驗(yàn)測一電池的內(nèi)阻和一待測電阻的阻值。已知電池的電動勢約。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:

Ⅰ、設(shè)計(jì)如圖(a)所示的電路圖,選擇合適的器材正確連接實(shí)驗(yàn)電路(兩電表均為理想電表)。

Ⅱ、將R的阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān),逐漸調(diào)小R的阻值,由兩表讀出多組U和I的值,得到如圖(b)所示的圖線。

Ⅲ、斷開開關(guān),將改接在B.C之間,A與B直接相連,其他部分保持不變。重復(fù)Ⅱ的步驟,在圖(b)的坐標(biāo)中得到另一條圖線,圖線與橫軸I的截距為,與縱軸U的截距為,求:

(1)電源內(nèi)阻 ;

(2)用表示待測電阻的關(guān)系式 ;

(3)接在B.C之間與接在A.B之間比較,滑動變阻器滑片都從最大阻值位置調(diào)到某同一位置,兩種情況相比,電流表示數(shù)變化范圍 。(選填“相同”或“不同”)

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科目: 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運(yùn)動,先勻加速運(yùn)動達(dá)到最高速度,再勻速運(yùn)動,接著勻減速運(yùn)動到達(dá)乙站停住。設(shè)列車在勻加速運(yùn)動階段牽引力為,勻速階段牽引力的功率為,忽略勻減速運(yùn)動階段牽引力所做的功。

(1)求甲站到乙站的距離;

(2)燃油公交車牽引力每做1焦耳功,排放氣體污染物克,如果使用燃油公交車作為交通工具,從甲站到乙站牽引力做的功與地鐵列車牽引力的功相同,求公交車排放氣體污染物的質(zhì)量。

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科目: 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一條絕緣的擋板軌道ABC固定在光滑水平桌面上,BC段為直線,長為4R,動摩擦因數(shù)為,AB是半徑為R的光滑半圓弧(兩部分相切于B點(diǎn))。擋板軌道在水平的勻強(qiáng)電場中,場強(qiáng)大小為,方向與BC夾角為。一帶電量為、質(zhì)量為的小球從C點(diǎn)靜止釋放,已知,求:

(1)小球在B點(diǎn)的速度大小;

(2)若場強(qiáng)E與BC夾角可變,為使小球沿軌道運(yùn)動到A點(diǎn)的速度最大,的取值以及A點(diǎn)速度大小;

(3)若場強(qiáng)E與BC夾角可變,為使小球沿軌道運(yùn)動到A點(diǎn)沿切線飛出,的取值范圍。

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科目: 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.布朗運(yùn)動是指液體或氣體中懸浮微粒的無規(guī)則運(yùn)動

B.氣體的溫度升高,每個氣體分子運(yùn)動的速率都增加

C.一定量的水變成的水蒸氣,其分子之間的勢能增加

D.只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低

E、空調(diào)機(jī)作為制冷機(jī)使用時,將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外,所以制冷機(jī)的工作不遵守?zé)崃W(xué)第二定律

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科目: 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,一定質(zhì)量的理想的氣體被活塞封閉在豎直放置的圓柱氣缸內(nèi),氣缸壁導(dǎo)熱良好,活塞可沿氣缸壁無摩擦地滑動,開始時氣柱高度為,若在活塞上放上一個質(zhì)量為的砝碼,再次平衡后氣柱高度變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017020706032385157768/SYS201702070603292263809394_ST/SYS201702070603292263809394_ST.003.png">,去掉砝碼,將氣缸倒轉(zhuǎn)過來,再次平衡后氣柱高度變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017020706032385157768/SYS201702070603292263809394_ST/SYS201702070603292263809394_ST.004.png">,已知?dú)怏w溫度保持不變,氣缸橫截面積為S,重力加速度為,求:

①活塞的質(zhì)量;

②大氣壓強(qiáng)。

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科目: 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.軍隊(duì)士兵過橋時使用便步,是為了防止橋發(fā)生共振現(xiàn)象

B.機(jī)械波和電磁波在介質(zhì)中的傳播速度僅由介質(zhì)決定

C.泊松亮斑是光通過圓孔發(fā)生衍射時形成的

D.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加裝一個偏振片以減弱玻璃的反射光

E、赫茲第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

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科目: 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,AOB是截面為扇形的玻璃磚的橫截面圖,其頂角,今有一細(xì)束單色光在橫截面內(nèi)從OA邊上的點(diǎn)E沿垂直O(jiān)A的方向射入玻璃磚,光線直接到達(dá)AB面且恰好未從AB面射出,已知,,試求:

①玻璃磚的折射率;

②光線第一次從OB射出時折射角的正弦值。

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科目: 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列的若干敘述中,正確的是( )

A.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度只與黑體的溫度有關(guān)

B.對于同種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)時,逸出光電子的最大初動能與照射光的頻率成線性關(guān)系

C.一塊純凈的放射性元素相礦石,經(jīng)過一個半衰期以后,它的總質(zhì)量僅剩下一半

D.按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子的能量也減小了

E、將核子束縛在原子核內(nèi)的核力,是不同與萬有引力和電磁力的另一種相互作用

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科目: 來源:2016屆青海省高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,在光滑水平地面上有一質(zhì)量的平板小車,小車的右端有一固定的豎直擋板,擋板上固定一輕質(zhì)細(xì)彈簧,位于小車上A點(diǎn)處的質(zhì)量為的木塊(視為質(zhì)點(diǎn))與彈簧的左端相接觸但不連接,此時彈簧與木塊間無相互作用力。木塊與A點(diǎn)左側(cè)的車面之間有摩擦,與A點(diǎn)右側(cè)的車面之間的摩擦可忽略不計(jì),現(xiàn)小車與木塊一起以的初速度向右運(yùn)動,小車將與其右側(cè)的豎直墻壁發(fā)生碰撞。已知碰撞時間極短,碰撞后小車以的速度水平向左運(yùn)動,取

①求小車與豎直墻壁發(fā)生碰撞的過程中小車動量變化量的大。

②若彈簧始終處于彈性限度內(nèi),求小車碰撞后彈簧的最大彈性勢能。

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科目: 來源:2016屆四川省高三下“綿陽三診”理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列論述正確的是

A.根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場.

B.光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變大.

C.一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,物體溫度越高,輻射的紅外線越強(qiáng).

D.根據(jù)愛因斯坦相對論理論,光源與觀察者相互靠近時,觀察者觀察到的光速比二者相互遠(yuǎn)離時觀察到的光速大.

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