科目: 來源:2015-2016學年浙江省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,兩足夠長的平行光滑的金屬導軌MN、PQ相距為L,導軌平面與水平面的夾角,導軌電阻不計,整個裝置處于垂直于導軌平面向上的勻強磁場中。長為L的金屬棒垂直于MN、PQ放置在導軌上,且始終與導軌接觸良好,金屬棒的質(zhì)量m、電阻為R。兩金屬導軌的上端連接一個電阻,其阻值也為R,F(xiàn)閉合開關(guān)K ,給金屬棒施加一個方向垂直于桿且平行于導軌平面向上的、大小為F=2mg的恒力,使金屬棒由靜止開始運動,若金屬棒上滑距離為s時速度恰達到最大,最大速度vm。(重力加速度為g, sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)求金屬棒剛開始運動時加速度大。
(2)求金屬棒由靜止開始上滑2s的過程中,金屬棒上產(chǎn)生的電熱Q1
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科目: 來源:2015-2016學年浙江省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在xOy坐標系中,坐標原點O處有一點狀的放射源,它向xOy平面內(nèi)的x軸上方各個方向發(fā)射α粒子,α粒子的速度大小均為v0,在0<y<d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強電場,場強大小為,其中q與m分別為α粒子的電量和質(zhì)量;在d<y<2d的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xOy平面向里的勻強磁場,mn為電場和磁場的邊界。ab為一塊很大的平面感光板垂直于xOy平面且平行于x軸,放置于y=2d處,如圖所示。觀察發(fā)現(xiàn)此時恰好無粒子打到ab板上(不考慮粒子的重力及粒子間的相互作用),求:
(1)α粒子通過電場和磁場邊界mn時的速度大小及距y軸的最大距離;
(2)磁感應(yīng)強度B的大。
(3)將ab板至少向下平移多大距離才能使所有的粒子均能打到板上?此時ab板上被α粒子打中的區(qū)域的長度是多少?
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科目: 來源:2015-2016學年廣東實驗中學高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體做曲線運動時,一定發(fā)生變化的是( )
A.速度的大小 B.速度的方向
C.加速度的大小 D.加速度的方向
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科目: 來源:2015-2016學年廣東實驗中學高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一條河流,河水流速為v,一只船從A點先后兩次渡河到對岸,船在靜水中行駛的速度為u,第一次船頭向著AB方向行駛,渡河時間為t1,船的位移為s1;第二次船頭向著AC方向行駛,渡河時間為t2,船的位移為s2.若AB、AC與河岸垂線方向的夾角相等,則 ( )
A.t1>t2 s1<s2 B.t1<t2 s1>s2
C.t1=t2 s1<s2 D.t1=t2 s1>s2
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科目: 來源:2015-2016學年廣東實驗中學高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某質(zhì)點從A到B做速率逐漸增大的曲線運動,軌跡如下圖所示.現(xiàn)有四位同學在軌跡某處畫出該質(zhì)點的速度方向及加速度的方向,正確的是( )
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科目: 來源:2015-2016學年廣東實驗中學高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A. 月球繞地球做勻速圓周運動過程中受到是恒力的作用
B. 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的速度可以為9km/s
C. 世界各國的同步衛(wèi)星都在赤道正上空的同一軌道上運行
D. 在空間站內(nèi)的宇航員可以通過啞鈴來鍛煉手臂肌肉
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科目: 來源:2015-2016學年廣東實驗中學高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是( )
A.一個物體所受的合外力為零,它的機械能一定守恒
B.一個物體做勻速運動,它的機械能一定守恒
C.一個物體所受合外力做功為零,它一定保持靜止或做勻速直線運動
D.一個物體所受的合外力不為零,它的機械能仍可能守恒
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科目: 來源:2015-2016學年廣東實驗中學高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩顆人造衛(wèi)星a和b均繞地球做勻速圓周運動,它們到地心O的距離分別為r1、r2,線速度大小分別為v1、v2,則( )
A. B.
C. D.
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科目: 來源:2015-2016學年廣東實驗中學高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個質(zhì)量為2kg的滑塊以4m/s的速度在光滑的水平面上向左勻速滑行,從某一時刻起,在滑塊上施加了一個向右的水平力,經(jīng)過一段時間后,滑塊反向運動且速度大小為仍為4m/s,則在這段時間里水平力所做的功為( )
A.0 B.8J C.16J D.32J
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科目: 來源:2015-2016學年廣東實驗中學高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某飛行員進行素質(zhì)訓練時,要求其抓住秋千桿從水平位置由靜止開始下擺,則在到達豎直狀態(tài)的過程中,飛行員重力的功率變化情況是( )
A.一直增大 B.一直減小
C.先增大后減小 D.先減小后增大
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