科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,P是水平面上的圓弧凹槽.從高臺(tái)邊B點(diǎn)以速度v0水平飛出的小球,恰能從固定在某位置的凹槽的圓弧軌道的左端A沿圓弧切線方向進(jìn)入軌道.O是圓弧的圓心,θ1是OA與豎直方向的夾角,θ2是BA與豎直方向的夾角.則( )
A.cotθ1tanθ2=2
B.tanθ1tanθ2=2
C.cotθ1cotθ2=2
D.tanθ1cotθ2=2
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱(chēng)GPS)由24顆衛(wèi)星組成,這些衛(wèi)星距地面的高度均為20000km.我國(guó)的“北斗一號(hào)”衛(wèi)星定位系統(tǒng)由三顆衛(wèi)星組成,三顆衛(wèi)星都定位在距地面36000km的地球同步軌道上.比較這些衛(wèi)星,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. “北斗一號(hào)”系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星的質(zhì)量必須相同
B. GPS的衛(wèi)星比“北斗一號(hào)”的衛(wèi)星周期短
C. GPS的衛(wèi)星比“北斗一號(hào)”的衛(wèi)星的加速度大
D. GPS的衛(wèi)星比“北斗一號(hào)”的衛(wèi)星的運(yùn)行速度小
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)繞月探測(cè)工程的預(yù)先研究和工程實(shí)施已取得重要進(jìn)展.設(shè)地球、月球的質(zhì)量分別為m1、m2,半徑分別為R1、R2,人造地球衛(wèi)星的第一宇宙速度為v,對(duì)應(yīng)的環(huán)繞周期為T(mén),則環(huán)繞月球表面附近圓軌道飛行的探測(cè)器的速度和周期分別為( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的物理過(guò)程示意圖中,甲圖為一端固定有小球的輕桿,從右偏上30°釋放后繞光滑支點(diǎn)擺動(dòng);乙圖為末端固定有小球的輕質(zhì)直角架,釋放后繞通過(guò)直角頂點(diǎn)的固定軸O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng);丙圖為置于光滑水平面上的A、B兩小車(chē),B靜止,A獲得一向右的初速度后向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻連接兩車(chē)的細(xì)繩繃緊,然后帶動(dòng)B車(chē)運(yùn)動(dòng);丁圖為置于光滑水平面上的帶有豎直支架的小車(chē),把用細(xì)繩懸掛的小球從圖示位置釋放,小球開(kāi)始擺動(dòng).則關(guān)于這幾個(gè)物理過(guò)程(空氣阻力忽略不計(jì)),下列判斷中正確的是( )
A.甲圖中小球機(jī)械能守恒
B.乙圖中小球A的機(jī)械能守恒
C.丙圖中兩車(chē)組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D.丁圖中小球的機(jī)械能守恒
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車(chē)在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P.快進(jìn)入鬧市區(qū)時(shí),司機(jī)減小了油門(mén),使汽車(chē)的功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛.設(shè)汽車(chē)行駛過(guò)程中所受阻力大小不變,則下面四個(gè)圖象中,哪個(gè)圖象正確表示了從司機(jī)減小油門(mén)開(kāi)始,汽車(chē)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系( )
A.B.
C.D.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,豎直環(huán)A半徑為r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右兩側(cè)各有一檔板固定在地上,B不能左右運(yùn)動(dòng),在環(huán)的最低點(diǎn)靜放有一小球C,A、B、C的質(zhì)量均為m.給小球一水平向右的瞬時(shí)沖量I,小球會(huì)在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),為保證小球能通過(guò)環(huán)的最高點(diǎn),且不會(huì)使環(huán)在豎直方向上跳起,瞬時(shí)沖量必須滿足( )
A.最小值 B.最小值
C.最大值 D.最大值
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光滑水平面上的兩個(gè)物體A、B在運(yùn)動(dòng)中彼此間發(fā)生了相互作用,A、B相互作用前后的速度﹣時(shí)間圖象,由圖象可判斷( )
A.A、B的質(zhì)量之比為3:2
B.A、B的質(zhì)量之比為2:3
C.A、B作用前后的總動(dòng)能減小
D.A、B作用前后的總動(dòng)能不變
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡,但不慎將畫(huà)有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示.圖2中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均代表0.10m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)
(1)設(shè)P1、P2和P3的橫坐標(biāo)分別為x1、x2和x3,縱坐標(biāo)分別為y1、y2和y3.從圖2中可讀出|y1﹣y2|= m,|y2﹣y3|= m,|x1﹣x2|= m(保留兩位小數(shù)).
(2)若已知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng).利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為 s,小球拋出后的水平速度為 m/s.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在某次籃球運(yùn)動(dòng)中,球打到籃板上后垂直反彈,運(yùn)動(dòng)員甲跳起來(lái)去搶籃板,剛好沒(méi)有碰到球,球從站在他身后的乙的頭頂擦過(guò),落到了地面上(如圖所示).已知甲跳起的摸高是h1,起跳時(shí)距籃板的水平距離為s1,乙的身高是h2,站立處距甲的水平距離為s2,請(qǐng)根據(jù)這此數(shù)據(jù)求出籃球垂直反彈的速度v0.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
兩個(gè)質(zhì)量分別為M1和M2的劈A和B,高度相同,放在光滑水平面上.A和B的傾斜面都是光滑曲面,曲面下端與水平面相切,如圖所示.一質(zhì)量為m的物塊位于劈A的傾斜面上,距水平面的高度為h.物塊從靜止開(kāi)始滑下,然后又滑上劈B.求物塊在B上能夠達(dá)到的最大高度.
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