A、B、C是三個完全相同的金屬小球，A、B位置固定，帶有等量異種電荷，此時A、B之間的庫侖力大小為F，用帶有絕緣手柄的不帶電的C球先后與A、B接觸后將C移走，A、B之間的庫侖力大小變?yōu)椋?）

A、 B、 B、 D、0

如圖所示，是按一定比例尺繪制的太陽系五顆行星的軌道，可以看出，行星的軌道十分接近圓，由圖可知（ ）

A. 火星的公轉(zhuǎn)周期小于地球的公轉(zhuǎn)周期

B. 水星的公轉(zhuǎn)速度小于地球的公轉(zhuǎn)速度

C. 木星的公轉(zhuǎn)角速度小于地球的公轉(zhuǎn)角速度

D. 金星的向心加速度小于地球的向心加速度

如圖所示，長為L的輕繩懸掛一個質(zhì)量為m的小球，開始時繩豎直，小球與一個傾角的靜止三角形物塊剛好接觸，現(xiàn)在用水平恒力F向左推動三角形物塊，直至輕繩與斜面平行，此時小球的速度大小為v，已知重力加速度為g，不計所以的摩擦，則在此過程中（ ）

A、斜面對小球做的功等于小球增加的動能

B、推力F做的功等于小球增加的機械能

C、小球的機械能守恒

D、推力F做的功為FL

機械能守恒定律的內(nèi)容是：“在只有重力或彈力做功的物體系內(nèi)，動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化，而總的機械能保持不變�！毕铝袑�機械能守恒定律的理解中正確的是（ ）

A. “勢能”包括重力勢能和彈性勢能

B. 物體系“總的機械能”包括動能、重力勢能和彈性勢能

C. 物體系總的機械能可以變?yōu)槠渌�值，但最終又變會原來的值

D. 物體系機械能守恒與否與零重力勢能平面的選取有關(guān)

帶點電荷為的微粒先后經(jīng)過電場中的A、B兩點時，克服電場力做功，已知B點電勢為，則（ ）

A、A、B兩點間的電勢差為

B、A點電勢為

C、微粒的電勢能減少

D、把電荷量為的負電荷放在A點時的電勢能為

如圖所示把一個小球放在玻璃漏斗中，晃動漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動（ ）

A、小球做勻速圓周運動時受到三個力作用，分別是重力、支持力和向心力

B、小球做圓周運動的軌道平面越高，線速度越大

C、小球做圓周運動的軌道平面越高，角速度越小

D、小球做圓周運動的軌道平面越高，漏斗壁對小球的支持力越大

如圖所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一紅蠟塊A（可視為質(zhì)點），將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在時蠟塊A從坐標原點以速度勻速上浮，同時，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動，加速度大小為a，則（ ）

A、蠟塊A的運動軌跡是一條直線

B、蠟塊在時間t內(nèi)沿x軸運動的距離為

C、蠟塊在t時刻的速度大小為

D、蠟塊相對于玻璃管的加速度為a

用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電，電荷不會沿著實驗者的手臂流向人體的主要原因是 。

探究力對原來靜止的物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，主要過程如下：

（1）選擇原長明顯大于ab間距的橡皮筋，設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為、、、…；

（2）分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度、、、…；

（3）作出草圖；

（4）分析草圖，如圖圖像是一條直線，表面；如果不是直線，可考慮是否存在、、等關(guān)系。

以下關(guān)于該實驗的說法中正確的是 。

在用圖甲所示實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗時，已知打點計時器所用電源的頻率為（打點計時器每隔打一次點），當?shù)氐闹亓�加速�?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017080906044229718479/SYS201708090604465267372094_ST/SYS201708090604465267372094_ST.003.png">，測得所用的重物的質(zhì)量為，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖乙所示，把第一個點記作O（認為打O點時重物下落的速度為0），另取連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道，A、B、C、D各點到O點的距離分別為、、、。

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能減少量等于 J，動能的增加量等于 J（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

（2）請寫出兩個實驗中應(yīng)注意的事項：

① ；

② ；