科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一束單色光從真空斜射向某種介質(zhì)的表面,如圖所示。下列說法中正確的是
A.介質(zhì)的折射率等于
B.介質(zhì)的折射率等于1.5
C.介質(zhì)的折射率等于
D.增大入射角,可能發(fā)生全反射現(xiàn)象
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
釷核()具有放射性,它能放出一個新的粒子而變?yōu)殓h核(),同時伴隨有γ射線產(chǎn)生,其方程為。則x粒子為
A.質(zhì)子 B.中子 C.α粒子 D.β粒子
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
堵住打氣筒的出氣口,緩慢向下壓活塞使氣體體積減小,你會感到越來越費力。設(shè)此過程中氣體的溫度保持不變。對這一現(xiàn)象的解釋正確的是
A.氣體的密度增大,使得在相同時間內(nèi)撞擊活塞的氣體分子數(shù)目增多
B.氣體分子間沒有可壓縮的間隙
C.氣體分子的平均動能增大
D.氣體分子間相互作用力表現(xiàn)為斥力
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
行星在太陽的引力作用下繞太陽公轉(zhuǎn),若把地球和水星繞太陽的運動軌跡都近似看作圓。已知地球繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑大于水星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑,則下列判斷正確的是
A. 地球的線速度大于水星的線速度
B. 地球的角速度大于水星的角速度
C. 地球的公轉(zhuǎn)周期大于水星的公轉(zhuǎn)周期
D. 地球的向心加速度大于水星的向心加速度
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一列簡諧橫波沿x軸傳播,圖甲是t=0時刻的波形圖,圖乙是x=3m處質(zhì)點的振動圖像,下列說法正確的是
A.該波的波長為5m B.該波的周期為1s
C.該波向x軸負方向傳播 D.該波的波速為2m/s
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,固定的豎直光滑長桿上套有質(zhì)量為m的小圓環(huán),圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接。彈簧的另一端固定在墻上,并且處于原長狀態(tài),F(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開始下滑,已知彈簧原長為L,圓環(huán)下滑到最低點時彈簧的長度為2L(未超過彈性限度),從圓環(huán)開始運動至第一次運動到最低點的過程中
A.彈簧對圓環(huán)的沖量方向始終向上,圓環(huán)的動量先增大后減小
B.彈簧對圓環(huán)的拉力始終做負功,圓環(huán)的動能一直減小
C.圓環(huán)下滑到最低點時,所受合力為零
D.彈簧彈性勢能變化了
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
著名物理學(xué)家費曼曾設(shè)計過這樣一個實驗:一塊水平放置的絕緣體圓盤可繞過其中心的豎直軸自由轉(zhuǎn)動,在圓盤的中部有一個線圈,圓盤的邊緣固定著一圈帶負電的金屬小球,如圖所示。當(dāng)線圈接通直流電源后,線圈中的電流方向如圖中箭頭所示,圓盤會發(fā)生轉(zhuǎn)動。幾位同學(xué)對這一實驗現(xiàn)象進行了解釋和猜測,你認為合理的是
A.接通電源后,線圈產(chǎn)生磁場,帶電小球受到洛倫茲力,從而導(dǎo)致圓盤沿順時針轉(zhuǎn)動(從上向下看)
B.接通電源后,線圈產(chǎn)生磁場,帶電小球受到洛倫茲力,從而導(dǎo)致圓盤沿逆時針轉(zhuǎn)動(從上向下看)
C.接通電源的瞬間,線圈產(chǎn)生變化的磁場,從而產(chǎn)生電場,導(dǎo)致圓盤沿順時針轉(zhuǎn)動(從上向下看)
D.接通電源的瞬間,線圈產(chǎn)生變化的磁場,從而產(chǎn)生電場,導(dǎo)致圓盤沿逆時針轉(zhuǎn)動(從上向下看)
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電動自行車是一種應(yīng)用廣泛的交通工具,其速度控制是通過轉(zhuǎn)動右把手實現(xiàn)的,這種轉(zhuǎn)動把手稱“霍爾轉(zhuǎn)把”,屬于傳感器非接觸控制。轉(zhuǎn)把內(nèi)部有永久磁鐵和霍爾器件等,截面如圖甲。開啟電源時,在霍爾器件的上下面之間加一定的電壓,形成電流,如圖乙。隨著轉(zhuǎn)把的轉(zhuǎn)動,其內(nèi)部的永久磁鐵也跟著轉(zhuǎn)動,霍爾器件能輸出控制車速的電壓,已知電壓與車速關(guān)系如圖丙。以下關(guān)于“霍爾轉(zhuǎn)把”敘述正確的是
A.為提高控制的靈敏度,永久磁鐵的上、下端分別為N、S 極
B.按圖甲順時針轉(zhuǎn)動電動車的右把手,車速將變快
C.圖乙中從霍爾器件的左右側(cè)面輸出控制車速的霍爾電壓
D.若霍爾器件的上下面之間所加電壓正負極性對調(diào),將影響車速控制
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“練習(xí)使用多用電表”的實驗中,某同學(xué)用多用電表的歐姆檔測量阻值約為十幾k?的電阻Rx。
①該同學(xué)列出了以下可能的操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆檔調(diào)零旋鈕,把你認為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上:_____________。
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使表針指向歐姆零點,斷開兩表筆
b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆
c.旋轉(zhuǎn)S至×1k位置
d.旋轉(zhuǎn)S至×100位置
e.旋轉(zhuǎn)S至OFF位置,并拔出兩表筆
②該同學(xué)按正確的步驟測量Rx,表針位置如圖所示,被測電阻Rx的阻值約為_________Ω。
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科目: 來源:2016屆北京市昌平區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置做 “探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗:
①下面列出了一些實驗器材:
電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外,還需要的實驗器材有:__________。(多選)
A.秒表 B.天平(附砝碼)
C.刻度尺(最小刻度為mm) D.低壓交流電源
②實驗中,需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力,正確的做法是 。
A.小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動。
B.小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動。
C.小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動。
③實驗中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是__________。這樣,在改變小車上砝碼的質(zhì)量時,只要砂和砂桶質(zhì)量不變,就可以認為小車所受拉力幾乎不變。
④實驗中需要計算小車的加速度。如圖所示,A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點,若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T,A、B間的距離為x1,B、C間的距離為x2,則小車的加速度a=__________。已知T=0.10s,x1=5.90cm,x2=6.46cm,則a=__________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
⑤某小組在研究“外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時,該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像,如圖甲,然后由圖像直接得出a與M成反比。乙同學(xué)認為應(yīng)該繼續(xù)驗證a與其質(zhì)量倒數(shù)是否成正比,并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖像,如圖乙所示。你認為同學(xué) (選填“甲”或“乙”)的方案更合理。
⑥另一小組在研究“小車質(zhì)量一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對小車的作用力F,然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a-F圖像,如圖所示。發(fā)現(xiàn)圖像既不過原點,末端又發(fā)生了彎曲,可能原因是________。
A.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較大
B.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過大,且砂和砂桶的質(zhì)量較大
C.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過小,且砂和砂桶的質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過小,且小車質(zhì)量較大
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