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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在水平的足夠長的固定木板上,一小物塊以某一初速度開始滑動,經(jīng)一段時間t后停止.現(xiàn)將該木板改置成傾角為45°的斜面,讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑.若小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為.則小物塊上滑到最高位置所需時間與t之比為

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連,此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零.在剪斷輕繩的瞬間(g取),下列說法中正確的是

A.小球受力個數(shù)不變

B.小球立即向左運動,且

C.小球立即向左運動,且

D.若剪斷的是彈簧,則剪斷瞬間時小球加速度的大小

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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于慣性的說法,正確的是

A.高速行駛的公共汽車緊急剎車時,乘客都要向前傾倒,說明乘客都具有慣性

B.短跑運動員最后沖刺時,速度很大,很難停下來,說明速度越大,慣性越大

C.《道路交通安全法》中規(guī)定:各種小型車輛前排乘坐的人(包括司機(jī))必須系好安全帶,這是因為系好安全帶可以防止因慣性而造成的傷害

D.把手中的球由靜止釋放后,球能豎直下落,是由于球具有慣性的緣故

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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長,桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為θ。下列說法正確的是

A. 當(dāng)m一定時,θ越小,滑塊對地面的壓力越大

B. 當(dāng)m一定時,θ越大,輕桿受力越小

C. 當(dāng)θ一定時,M越大,滑塊與地面間的摩擦力越大

D. 當(dāng)θ一定時,M越大,可懸掛重物C的質(zhì)量m越大

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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有有一矩形物塊Q。P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說法正確的是

A. P物體受4個力

B. Q受到3個力

C. 若繩子變長,繩子的拉力將變小

D. 若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大

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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在半圓形光滑凹槽內(nèi),兩輕質(zhì)彈簧的下端固定在槽的最低點O’點,另一端分別與小球P、Q相連。已知兩球在圖示P、Q位置靜止,圖中OQ與OO’夾角為,OO’與OP夾角為,則下列說法中正確的是

A.若兩球質(zhì)量相同,則P球?qū)Σ鄣膲毫^小

B.若兩球質(zhì)量相同,則兩球?qū)Σ鄣膲毫Υ笮∠嗟?/p>

C.若P球的質(zhì)量大,則O′P彈簧的勁度系數(shù)大

D.若P球的質(zhì)量大,則O′P彈簧的彈力大

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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物塊置于水平地面上,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,物塊間用一水平輕繩相連,繩中無拉力。現(xiàn)用水平力F向右拉物塊A,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。重力加速度為g。下列說法中正確的是

A. 當(dāng)時,繩中拉力為0

B. 當(dāng)時,繩中拉力為

C. 當(dāng)時,繩中拉力為

D. 無論F多大,繩中拉力都不可能等于

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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)用如圖所示裝置測量重物下落過程中的平均阻力f,所用交流電頻率為50Hz。在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,然后每3個點取一個計數(shù)點,所有測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如下圖所示

本實驗中,設(shè)相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T,則計算重物下落時加速度的表達(dá)式為_________________;加速度的計算結(jié)果是a =_____m/s2,若已知重物質(zhì)量為50g,重力加速度,則物體下落中所受平均阻力為f = N(以上結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)的關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g。

(1)下列說法正確的是

A.每次在小車上加減砝碼時,應(yīng)重新平衡摩擦力

B.平衡摩擦?xí)r小車應(yīng)與輕繩和鉤碼相連

C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作圖象

(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若鉤碼重力記為,作出圖像,他可能作出圖2中 (選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大

(3)實驗時,由于沒有平衡摩擦力且軌道水平,繪制的圖像如圖3所示,設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù) ,鉤碼的質(zhì)量 。

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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,有5000個質(zhì)量均為m的小球,將它們用長度相等的輕繩依次連接,再將其左端用細(xì)繩固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細(xì)繩與水平方向的夾角為450,第2011個小球與2012個小球之間的輕繩與水平方向的夾角為α,求α的正切值。

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