某一物體從靜止開始做直線運動，其加速度隨時間變化的圖線如圖所示，則該物體

A．第1s內加速運動，第2、3s內減速運動，第3s末回到出發(fā)點

B．第1s末和第4s末速度都是8m/s

C．第3s末速度為零，且運動方向不變

D．第3s末速度為零，且此時開始改變運動方向

在某商場自動扶梯上，沒人上扶梯時，扶梯以很慢的速度運行，人站在扶梯時，它會先加速再勻速運轉，一顧客乘扶梯上樓，恰好經歷了這兩個過程，如圖所示，那么下列說法正確的是

A．顧客在加速運動的過程中，處于超重狀態(tài)

B．顧客始終處于超重狀態(tài)

C．顧客在加速運動的過程中受摩擦力作用

D．顧客始終受摩擦力

“物理”二字最早出現在中文中，是取“格物致理”四字的簡稱，即考察事物的形態(tài)和變化，總結研究它們的規(guī)律的意思。同學們要再學習物理知識之外，還要了解物理學家是如何發(fā)現物理規(guī)律的，領悟并掌握處理物理問題的思想與方法，下列敘述正確的是

A．在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了控制變量的方法

B．用質點來替代實際運動物體是采用了理想模型的方法

C．笛卡爾根據理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因

D．伽利略通過比賽斜塔實驗證實了，在同一地點重的物體和輕的物體下落快慢不同

如圖，將兩根勁度系數為k，原長均為L的輕彈簧一端固定于水平天花板上相距為2L的兩點，另一端共同連接一質量為m的物體，平衡時彈簧與豎直方向的夾角為37°，若將物體的質量變?yōu)镸，平衡時彈簧與豎直方向的夾角為53°（sin37°=0.6），則

A． B． C． D．

如圖，在光滑水平桌面上有一物體A，通過繩子與物體B相連，設繩子的質量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計，繩子不可伸長，如果，則繩子對物體A的拉力大小為

A． B． C． D．

以下是書本上的一些圖片，說法正確的是

A．圖甲中，有些火星的軌跡不是直線，說明熾熱微粒不是沿砂輪的切線方向飛出的

B．圖乙中，兩個影子x，y軸上的運動就是物體的兩個分運動

C．圖丙中，增大小錘打擊彈性金屬片的力，A球可能比B球晚落地

D．圖丁中，做變速圓周運動的物體所受合外力F在半徑方向的分力大于它所需要的向心力

如圖所示，在一內壁光滑的半圓球殼內有兩個可視為質點的小球用一勁度系數為k的輕彈簧連接著，已知球殼固定且內半徑為R，兩小球質量均為m。兩小球與彈簧靜止時處在同一水平線上，小球與球殼球心連線與水平方向成角，彈簧形變在彈性限度范圍內，則彈簧的原長為

A． B．

C． D．

如圖，小球系在細繩的一端，放在傾角為的光滑斜面上，用力將斜面在水平桌面上緩慢向左移動，使小球緩慢上升（最高點足夠高），那么在斜面運動的過程中，細繩的拉力將

A. 先增大后減小 B. 先減小后增大

C. 一直增大 D. 一直減小

船在靜水中的速度與時間的關系如圖甲所不，河水的流速與隨河岸的距離的變化關系如圖乙所示，則當船渡河時間最短的路徑渡河時

A．船渡河的最短時間是60s

B．船在河水中航行的軌跡是一條曲線

C．船在河水中的最大速度是5m/s

D．要使船以最短時間渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直

如圖所示，細桿的一端與小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉動，細桿長0.5m，小球質量為3.0kg，現給小球一初速度使它做圓周運動，若小球通過軌道最低點a處的速度為=4m/s，通過軌道最高點b處的速度為=2m/s，取，則小球通過最低點和最高點時對細桿作用力的情況是

A．a處為拉力，方向豎直向下，大小為126N

B．a處為拉力，方向豎直向上，大小為126N

C．b處為拉力，方向豎直向下，大小為6N

D．b處為壓力，方向豎直向下，大小為6N