1．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用控制變量法法，在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持砂和砂桶質(zhì)量不變（選填“砂和砂桶質(zhì)量”或“小車質(zhì)量”），同時(shí)實(shí)驗(yàn)還要求砂和砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）．
圖乙為某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測得的紙帶，已知交流電的頻率為50Hz，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s²．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法中正確的是AC
A．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
C．小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車
D．平衡摩擦力后，若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩擦力
（3）某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖丙所示．則實(shí)驗(yàn)存在的問題是平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大或平衡摩擦力過度．

20．如圖所示，物體A和B相對靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑，則（　�。�

	A．	A、B間無摩擦力的作用
	B．	B受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為（mA+mB）gsinθ
	C．	B受到的靜摩擦力的大小為mAgsinθ
	D．	取走A物后，B物將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

19．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	在空中斜向上飛行的足球一定受到一個(gè)向前的力作用
	B．	作用在物體上的合外力不為零，物體的瞬時(shí)速度可能為零
	C．	質(zhì)量一定的物體受到的合力越大速度越大
	D．	物體運(yùn)動(dòng)速度的方向總跟合外力的方向一致

18．一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a 隨時(shí)間t 變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力（　　）

A．

t=2 s 時(shí)最小

B．

t=2 s 時(shí)最大

C．

t=8.5 s 時(shí)最小

D．

t=8.5 s 時(shí)最大

17．兩個(gè)共點(diǎn)力F_l、F₂大小不同，它們的合力大小為F，則（　�。�

	A．	F1增大一倍、F2減少一倍，F(xiàn)不變
	B．	F1、F2同時(shí)增加10N，F(xiàn)也增加10N
	C．	F1增加10N，F(xiàn)2減少10N，F(xiàn)一定不變
	D．	若F1、F2中的一個(gè)增大，F(xiàn)不一定增大

16．一矩形線圈位于隨時(shí)間t變化的磁場中，如圖甲所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨t的變化的規(guī)律如圖乙所示．設(shè)i為線圈中的感應(yīng)電流，圖甲中線圈上箭頭所示方向?yàn)殡娏鞯恼�方向，F(xiàn)為ab邊受到的安培力，豎直向上為F的正方向，垂直紙面向里為磁場的正方向，則下列i-t、F-t圖象中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

15．如圖所示，一帶電粒子僅在電場力作用下沿圖中虛線從A運(yùn)動(dòng)到B，在此過程中，下列說法正確的是（　�。�

	A．	加速度逐漸減小		B．	粒子一定帶正電
	C．	電場力對粒子做正功		D．	粒子電勢能增加，動(dòng)能減少

14．下雪后，幾位同學(xué)在結(jié)冰的水平地面上玩滑冰游戲，賽道如圖．I區(qū)為助跑區(qū)，長度L=4m；II區(qū)為滑冰區(qū)，鞋子與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1．參賽的同學(xué)從起跑線AB由靜止做勻加速直線運(yùn)動(dòng)助跑于起滑線CD，并從CD處開始無動(dòng)力滑行，直至停止．某一輪次中，同學(xué)甲在II區(qū)內(nèi)的滑行距離為6m，同學(xué)乙在II區(qū)內(nèi)的滑行距離為8m．求：（g取10m/s²，結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（1）同學(xué)甲在助跑區(qū)I獲得的最大速度；
（2）從助跑開始到最終停止同學(xué)乙比同學(xué)甲多用的時(shí)間．

13．如圖，Q₁、Q₂為兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷，Q₁帶負(fù)電、Q₂帶正電，且|Q₁|＞|Q₂|．a(chǎn)、b為它們連線延長線上的兩點(diǎn)，a、b兩點(diǎn)的場強(qiáng)和電勢分別表示為E_a、E_b和φ_a，φ_b．無限遠(yuǎn)處電勢為零，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	若Ea=0，則Eb方向向右		B．	若Ea=0，則φa＜φb
	C．	若φa=0，則φb＞0		D．	若φa=0，則φb＜0

12．如圖所示，AC、CD、DB為三根長度均為l的輕繩，A、B兩端被懸掛在水平天花板上相距為2l的兩點(diǎn)上．當(dāng)C處懸掛一質(zhì)量為m的重物時(shí)，在D處施加力F作用，使整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，并且CD繩保持水平．重力加速度大小為g．則力F的大小可能為（　�。�

A．

mg

B．

$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg

C．

$\frac{1}{2}$mg

D．

$\frac{1}{4}$mg