4．一個小球從高處水平拋出，不計空氣阻力，落地時的水平位移為s．現(xiàn)將s分成三等分，則小球相繼經(jīng)過每一個等分的時間內(nèi)，下落高度之比為（　�。�

A．

1：4：9

B．

1：3：5

C．

1：2：3

D．

1：1：1

3．關于曲線運動，以下說法中正確的是（　�。�

	A．	曲線運動一定是變速運動
	B．	曲線運動的物體所受合力有可能沿運動軌跡切線方向
	C．	曲線運動的物體所受合外力不可能是恒力
	D．	曲線運動的兩個分運動不可能都是直線運動

2．物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列表述中正確的是（　�。�

	A．	丹麥天文學家第谷發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律
	B．	牛頓利用萬有引力定律通過計算發(fā)現(xiàn)了海王星
	C．	開普勒第三行星運動定律中的k值與地球質(zhì)量有關
	D．	1798年英國物理學家卡文迪許通過扭秤實驗測量出了萬有引力常量

1．一摩天輪半徑為R，每個轎廂質(zhì)量（包括轎廂內(nèi)的人）相等，皆為m，轎廂尺寸遠小于摩天輪半徑，摩天輪以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	轉(zhuǎn)動到豎直面最高點的轎廂速度可能為零
	B．	轉(zhuǎn)動到豎直面最低點的轎廂受到摩天輪的作用力最大
	C．	所有轎廂所受的合外力都等于mRω2
	D．	在轉(zhuǎn)動過程中，每個轎廂的機械能都不變

20．如圖所示，物體A和B的質(zhì)量均為m，且分別與跨過定滑輪的輕繩連接（不計繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦），使物體B沿水平向右做速度為v的勻速直線運動，則（　　）

	A．	A做勻速直線運動
	B．	B物體受力平衡
	C．	當滑輪右側(cè)的繩子與水平方向成α角時，A的速度大小為vcosα
	D．	當滑輪右側(cè)的繩子與水平方向成α角時，A的速度大小為vsinα

19．如圖所示，衛(wèi)星a、衛(wèi)星b、地球c的質(zhì)量分別為m₁、m₂、M，在地球的萬有引力作用下，衛(wèi)星a、b在同一平面內(nèi)繞地球沿逆時針方向做勻速圓周運動，軌道半徑之比r₁：r_b=1：4，則（　　）

	A．	它們的周期之比為1：8，從圖示位置開始，在b運動一周的過程中，a、b、c共線了14次
	B．	它們的周期之比為1：4，從圖示位置開始，在b運動一周的過程中，a、b、c共線了8次
	C．	它們的周期之比為4：1，從圖示位置開始，在a運動一周的過程中，a、b、c共線了4次
	D．	它們的周期之比為8：1，從圖示位置開始，在a運動一周的過程中，a、b、c共線了8次

18．如圖所示，兩形狀完全相同的平板A、B置于光滑水平面上，質(zhì)量分別為m和2m．平板B的右端固定一輕質(zhì)彈簧，P點為彈簧的原長位置，P點到平板B左端點Q的距離為L．物塊C置于平板A的最右端，質(zhì)量為m且可視為質(zhì)點．平板A與物塊C以相同速度v₀向右運動，與靜止平板B發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰撞后平板A、B粘連在一起，物塊C滑上平板B，運動至P點壓縮彈簧，后被彈回并相對于平板B靜止在其左端Q點．已知彈簧的最大形變量為$\frac{L}{2}$，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g．求：
（1）平板A、B剛碰完時的共同速率v₁；
（2）物塊C與平板B之間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）在上述過程中，系統(tǒng)的最大彈性勢能E_P．

17．如圖所示，AOB是截面為$\frac{1}{4}$圓形、半徑為R的玻璃磚，現(xiàn)讓一束單色光在橫截面內(nèi)從OA靠近O點處平行OB射入玻璃磚，光線可從OB面射出；保持光束平行OB不變，逐漸增大入射點與O的距離，當入射點到達OA的中點E時，一部分光線經(jīng)AB面反射后恰好未從OB面射出．不考慮多次反射，求玻璃的折射率n及OB上有光射出的范圍．

16．在一條平直的公路上，甲車在前以54km/h的速度勻速行駛，乙車在后以90km/h的速度同向行駛．某時刻兩車司機同時聽到前方有事故發(fā)生的警笛提示，同時開始剎車．已知甲乙兩車與路面的摩擦因數(shù)分別是μ₁=0.05和μ₂=0.1，g取10m/s²．請問：
（1）若兩車恰好不相碰，則兩車相碰前剎車所用時間是多少？
（2）若想避免事故發(fā)生，開始剎車時兩輛車的最小間距是多少？

15．如圖甲是某同學測量重力加速度的裝置，他將質(zhì)量均為M的兩個重物用輕繩連接，放在光滑的輕質(zhì)滑輪上，這時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．該同學在左側(cè)重物上附加一質(zhì)量為m的小重物，這時，由于小重物m的重力作用而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運動，該同學用某種辦法測出系統(tǒng)運動的加速度并記錄下來．完成一次試驗后，換用不同質(zhì)量的小重物，并多次重復實驗，測出不同m時系統(tǒng)的加速度a并作好記錄．
（1）若選定物塊從靜止開始下落的過程進行測量，則需要測量的物理量有AD
A．小重物的質(zhì)量m       
B．大重物的質(zhì)量M
C．繩子的長度          
D．重物下落的距離及下落這段距離所用的時間
（2）經(jīng)過多次重復實驗，得到多組a、m數(shù)據(jù)，作出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖象，如圖乙所示．已知該圖象斜率為k，縱軸截距為b，則可求出當?shù)氐闹亓�加速度g=$\frac{1}$，并可求出重物質(zhì)量M=$\frac{k}{2b}$．（用k和b表示）