相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：實驗題

11．某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置驗證牛頓第二定律

（1）為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行，接下來還需要進行的一項操作是B（填選項前的字母）；
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)沙桶中沙的質(zhì)量的，使小車在沙桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去沙桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧惩�，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動
（2）如圖2是按正確實驗步驟打出的一條紙帶，打點計時器的電源頻率為50Hz，可算出小車的加速度a=0.820m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
（3）該小組同學(xué)在驗證“合力一定時加速度與質(zhì)量成反比”時，增減砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a-$\frac{1}{M}$圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)$\frac{1}{M}$較大時，圖線發(fā)生彎曲．在處理數(shù)據(jù)時為避免圖線發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，該小組同學(xué)的應(yīng)畫出是A．
A．a(chǎn)與$\frac{1}{M+m}$的關(guān)系圖線
B．a(chǎn)與（M+m）的關(guān)系圖線
C．a(chǎn)與$\frac{m}{M}$的關(guān)系圖線
D．a(chǎn)與$\frac{1}{{（M+m）}^{2}}$的關(guān)系圖線．

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科目： 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，從距離地面h=1.25m處以初速度vo=5.0m/s水平拋出一個小鋼球（可視為質(zhì)點），落在堅硬的水平地面上．已知小球質(zhì)量m=0.20kg，不計空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2．
（1）求鋼球落地前瞬間速度v的大小和方向．
（2）小球落到地面，如果其速度與豎直方向的夾角是θ，則其與地面碰撞后．其速度與豎直方向的夾角也是θ，且碰撞前后速度的大小不變．在運用動量定理處理二維問題時，可以在相互垂直的兩個方向上分別研究．
a．求碰撞前后小球動量的變化量△P的大小和方向；
b．已知小球與地面碰撞的時間△t=0.04s．求小球?qū)Φ孛嫫骄饔昧Φ拇笮『头较颍?/div>

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科目： 來源： 題型：計算題

9．邊長為0.1m質(zhì)量均勻的正方體物體M，放在水平地面上對地面的壓強為4.8×103Pa．如圖所示裝置中，桶D固定，高h=0.5m；橫桿可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，系在橫桿B端的細繩通過動滑輪連著物體M，用大小為24N的力F在A點豎直向上提橫桿時，橫桿在水平位置平衡，此時物體M對桶底的壓強為1.6×103Pa，若仍用力F在C點處豎直向上提橫桿（C點未在桿上標(biāo)出），使橫桿仍在水平位置平衡，此時物體M對桶底壓強為1.0×103Pa，已知橫桿長OB=0.8m，OA=0.6m，g取10N/kg，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1×105Pa，不計橫桿質(zhì)量、繩質(zhì)量和摩擦．
（1）求物體M的密度．
（2）求OC長度．
（3）現(xiàn)在桶內(nèi)放滿水，物體的底面與容器底部緊密接觸，至少需要多大的豎直向上的力才能將物體拉離桶底．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=$\frac{mgh}{\sqrt{{s}_{\;}^{2}+{h}_{\;}^{2}}}$（用題中相關(guān)字母表示）．

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科目： 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，A、B、C三物體疊放在水平桌面上，現(xiàn)用F=15N的拉力使三物體一起向右做勻速直線運動，則物體A受兩個力的作用，物體C受桌面的摩擦力是15N．

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科目： 來源： 題型：計算題

6．如圖，一小球從某一高度水平拋出后，恰好落在第1級臺階的緊靠右邊緣處，反彈后再次下落至第3級臺階的緊靠右邊緣處．已知小球從第一、二次與臺階相碰之間的時間間隔為0.3s，每級臺階的寬度和高度均為18cm．小球每次與臺階碰撞后速度的水平分量保持不變，而豎直分量大小變?yōu)榕銮暗?\frac{1}{4}$，重力加速度g=10m/s2．
（1）求第一次落點與小球拋出點間的水平距離和豎直距離；
（2）分析說明小球是否能夠與第5級臺階相撞．

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科目： 來源： 題型：多選題

5．下面說法正確的有（　�。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B．開普勒提出“日心說”
C．卡文迪許測定引力常數(shù)D．愛因斯坦提出狹義相對論

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科目： 來源： 題型：多選題

4．已知金屬鈉的逸出功為2.49eV，氫原子的能級圖如圖所示，一群氫原子處于量子數(shù)n=3能級狀態(tài)，則（　�。� 
A．氫原子可能輻射3種頻率的光子
B．氫原子可能輻射2種頻率的光子
C．有2種頻率的輻射光子能使鈉發(fā)生光電效應(yīng)
D．金屬鈉表面所產(chǎn)生的光電子的最大初動能的最大值為9.60 eV

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于放射性元素的半衰期，下列說法正確的有（　�。�
A．是原子核質(zhì)量減少一半所需的時間
B．是原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時間
C．把放射性元素放在密封的容器中，可以減小放射性元素的半衰期
D．把放射性元素與其它物質(zhì)形成化合物，可以減小放射性元素的半衰期

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科目： 來源： 題型：實驗題

2．某同學(xué)要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
（1）游標(biāo)卡尺測量其長度如圖1所示，可知其長度為50.10mm；

（2）用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑．為防止讀數(shù)時測微螺桿發(fā)生轉(zhuǎn)動，讀數(shù)前應(yīng)先旋緊圖所示的部件B（選填“A”、“B”、“C”或“D”）．從圖2中的示數(shù)可讀出合金絲的直徑為0.410mm．
（3）選用多用電表的電阻“×1”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖3所示，則該電阻的阻值約為22Ω；

（4）為更精確地測量其電阻，可供選擇的器材如下：
電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為2Ω）；
電流表A2（量程150mA，內(nèi)阻約為10Ω）；
電壓表V1（量程1V，內(nèi)阻r=1 000Ω）；
電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為3 000Ω）；
定值電阻R0=1 000Ω；
滑動變阻器R1（最大阻值為5Ω）；
滑動變阻器R2（最大阻值為1 000Ω）；
電源E（電動勢約為4V，內(nèi)阻r約為1Ω）；
開關(guān)，導(dǎo)線若干．
為了使測量盡量準(zhǔn)確，測量時電表讀數(shù)不得小于其量程的$\frac{1}{3}$，電壓表應(yīng)選V1，電流表應(yīng)選A2，滑動變阻器應(yīng)選R1．（均填器材代號）
根據(jù)你選擇的器材，請在如圖4的線框內(nèi)畫出實驗電路圖．

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同步練習(xí)冊答案