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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪K,一條不可伸長的輕繩繞過K分別與物塊A、B相連,A、B的質(zhì)量分別為mA、mB.開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一水平恒力F拉物塊A,使物塊B上升.已知當(dāng)B上升的距離為h時(shí),B的速度為v.此過程中物塊A克服摩擦力所做的功為( 。
A.Fh-$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2-mBghB.Fh+$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2-mBgh
C.$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2+mBgh-FhD.$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2-mBgh-Fh

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,用一根長桿和兩個(gè)定滑輪的組合裝置來提升重物M,長桿的一端放在地上通過鉸鏈聯(lián)結(jié)形成轉(zhuǎn)軸,其端點(diǎn)恰好處于左側(cè)滑輪正下方O點(diǎn)處,在桿的中點(diǎn)C處拴一細(xì)繩,繞過兩個(gè)滑輪后掛上重物M.C點(diǎn)與O點(diǎn)距離為l.現(xiàn)在桿的另一端用力.使其逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),由豎直位置以角速度ω緩緩轉(zhuǎn)至水平位置(轉(zhuǎn)過了90°角),此過程中下述說法中正確的是( 。
A.重物M做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.重物M做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.重物M的最大速度是ωlD.重物M的速度先減小后增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.光滑平面上一運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)以速度v通過原點(diǎn)O,v與x軸正方向成α角(如圖所示),與此同時(shí)對(duì)質(zhì)點(diǎn)加上沿x軸正方向的恒力Fx和沿y軸正方向的恒力Fy,則( 。
A.因?yàn)橛蠪x,質(zhì)點(diǎn)一定做曲線運(yùn)動(dòng)
B.如果Fy>Fx,質(zhì)點(diǎn)向y軸一側(cè)做曲線運(yùn)動(dòng)
C.質(zhì)點(diǎn)不可能做直線運(yùn)動(dòng)
D.如果Fy<Fxtanα,質(zhì)點(diǎn)向x軸一側(cè)做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

12.有一個(gè)帶電荷量q=-3×10-6 C的點(diǎn)電荷,從某電場中的A點(diǎn)移到B點(diǎn),電荷克服靜電場力做6×10-4 J的功,從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場力對(duì)電荷做9×10-4 J的功,問:若以B點(diǎn)電勢為零,則
(1)點(diǎn)電荷q在A、C點(diǎn)的電勢能各為多少?
(2)A、C兩點(diǎn)的電勢各為多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

11.用V-T圖象畫出直線運(yùn)動(dòng)中六種運(yùn)動(dòng)情況:如圖所示.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如何判斷物體加減速:當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)二者方向相反時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:填空題

9.加速度:物理意義:反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量
定義:物體速度的變化量與所用時(shí)間的比值
定義式:a=$\frac{△v}{△t}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.速度:物理意義:描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量定義:運(yùn)動(dòng)物體通過的位移與所用時(shí)間的比值定義式:v=$\frac{△x}{△t}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.平行四邊形內(nèi)容以表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就代表合力的大小和方向,.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.矢量:定義矢量是既有大小又有方向,相加時(shí)遵守平行四邊形定則的物理量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案