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科目: 來源: 題型:選擇題

5.一帶電粒子從電場中的A點運動到B點,徑跡如圖中虛線所示,不計粒子所受重力,則下列說法正確的是( 。
A.粒子帶正電B.粒子速度逐漸減小
C.A點的場強小于B點場強D.粒子的電勢能減小

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在電場中任取一條電場線,a、b兩點相距為d,則( 。
A.a點的場強一定大于b點的場強
B.a點的電勢一定低于b點的電勢
C.a、b兩點的電勢差一定等于Ed(E為a點場強)
D.a、b兩點的電勢差在數值上等于單位正電荷由a沿任意路徑移到b點電場力所做的功

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,兩個不帶電的導體A和B,用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸.把一帶正電荷的物體C置于A附近,貼在A、B下部的金屬箔都張開(  )
A.此時A電勢低,B電勢高
B.此時A帶正電,B帶負電
C.先移去C,再把A和B分開,貼在A、B下部的金屬箔都閉合
D.先把A和B分開,再移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合

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科目: 來源: 題型:計算題

2.汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為5m/s2,求:
(1)剎車后2s時的速度;
(2)剎車后5s內的位移.

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科目: 來源: 題型:實驗題

1.兩木塊甲和乙自左向右運動,現用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時的位置,如圖所示,連續(xù)兩次曝光的時間間隔是0.1s.已知乙作v=0.4m/s的勻速直線運動.則甲的加速度大小為1m/s2,t3時刻甲的速度大小為0.35m/s.

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科目: 來源: 題型:多選題

20.某做直線運動的質點的位移隨時間變化的關系式為x=4t+2t2,x與t的單位分別m和s,下面說法中正確的是( 。
A.質點初速度0B.質點初速度4m/s
C.質點加速度2 m/s2D.質點加速度4m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

19.木塊以8m/s初速沿粗糙水平桌面作勻減速運動,加速度的大小為0.5/s2,求:
(1)木塊在水平面上運動的最大位移是多少?
(2)木塊最后10s內通過的位移為多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

18.9月20日,為喜迎和祝福偉大祖國67華誕,豐富教工精神生活和校園文化.瑞金三中開展了“迎國慶.教工抬水接力”比賽趣味活動.其中活動規(guī)則:2人為一小組.每一小組有2只桶,起點是空桶,在離起點30米外的地方放著裝滿水的大桶.2人小組拿著大約一平米的塑料紙,相互配合從桶里盛水,然后一起小心翼翼地托著水跑著把水倒入起點的空桶.其中高一級一小組教師帶著空塑料紙從起點出發(fā)經過4s到達取水點,取水過程共用時3s,后帶著裝滿水的塑料紙經過5s返回到起點.求:
(1)從起點到取水點過程中的平均速度;
(2)從取水點到起點過程中的平均速度;
(3)整個過程的平均速率.

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科目: 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,一滑塊以方向水平向右、大小為v0=4m/s的速度沿光滑的水平面做勻速直線運動,經過一段時間后,小滑塊與右側的豎直墻壁發(fā)生碰撞,并以v=2m/s的速率反向彈回,已知小滑塊與豎直墻壁的作用時間為0.5s,求小滑塊與豎直墻壁接觸過程中的平均加速度?

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科目: 來源: 題型:實驗題

16.某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點.其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s.(本題計算結果均保留3位有效數字)

(1)在實驗中,使用打點計時器操作步驟應先接通電源再釋放紙帶(填“釋放紙帶”或“接通電源”);
(2)每兩個計數點間還有4個點沒有標出;
(3)試根據紙帶上各個計數點間的距離,每隔0.10s測一次速度,計算出打下B、C兩個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表:
速度vBvCvDvEvF
數值(m/s)0.5600.6400.721

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同步練習冊答案