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科目： 來源：2016-2017學年甘肅會寧縣一中高二文上期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

到目前為止，科學實驗發(fā)現(xiàn)的最小電荷量是電子所帶的電荷量。這個最小電荷用e表示，它的數(shù)值為 。實驗指出，所有帶電物體的電荷量或者等于它，或者是它的整數(shù)倍數(shù)因此我們把它叫做 。

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科目： 來源：2016-2017學年甘肅會寧縣一中高二文上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某電容器上標有“220V 300μF”， 300μF＝____F＝_____pF。

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科目： 來源：2016-2017學年甘肅會寧縣一中高二文上期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

一個正常發(fā)光的燈泡，兩端的電壓是36Ｖ，通過的電流是2A。這時燈泡的電阻是_________歐，它消耗的電功率是____________W。

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科目： 來源：2016-2017學年甘肅會寧縣一中高二文上期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示所在通電螺絲管內部中間的小磁針，靜止時N極指向右端，則電源的c端為_____極（填“正”或“負”），螺線管的a端為_____極（填“N”或“S”）

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科目： 來源：2016-2017學年甘肅會寧縣一中高二文上期中考物理卷（解析版） 題型：計算題

點電荷A和B之間的距離為r，A帶電量為Q，B帶電量為-3Q，求：

（1）A、B之間的庫侖力大�。�

（2）若將A、B接觸后再分開，然后放回原來的位置，則它們之間的庫侖力多大？

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科目： 來源：2016-2017學年甘肅會寧縣一中高二文上期中考物理卷（解析版） 題型：計算題

某電池電壓為1．5V，如果不考慮它內部的電阻，當把它的兩極與150Ω的電阻連在一起時，電流強度是多少？10秒內有多少庫侖的電荷定向移動通過電阻的橫截面．

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科目： 來源： 題型：實驗題

3．現(xiàn)有一種特殊的電池，它的電動勢E約為9V，內阻r約為50Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50mA，為了測定這個電池的電動勢和內阻，某同學利用如圖1所示的電路進行實驗，圖1中電壓表的內阻很大，對電路的影響可不考慮，R為電阻箱，阻值范圍0～9999Ω，R0是定值電阻，起保護電路的作用．
（1）實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格：
A．10Ω　2.5W      B．100Ω　1.0W　　　C．200Ω　1.0W     D．2000Ω　5.0W
本實驗應選C．
（2）該同學接入符合要求的R0后，閉合開關S，調整電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數(shù)，改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出了如圖2實所示的圖線（已知該直線在y軸的截距為0.1V-1）．則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得電池的電動勢E為10V，內阻r為47Ω

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科目： 來源： 題型：實驗題

2．某課外小組練習使用多用電表測量電阻．他們的操作過程如下：
（1）將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“-”插孔，選擇開關旋鈕轉至電阻“×10”擋；
（2）將紅、黑表筆短接，調節(jié)歐姆調零旋鈕使指針指零；
（3）紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，此時多用電表的示數(shù)如圖甲所示；接下來他們的操作步驟應為D．
A．將選擇開關旋鈕轉至電阻“×1”擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值
B．將選擇開關旋鈕轉至電阻“×100”擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值
C．將選擇開關旋鈕轉至電阻“×100”擋，紅、黑表筆短接，調節(jié)歐姆調零旋鈕使指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值
D．將選擇開關旋鈕轉至電阻“×1”擋，紅、黑表筆短接，調節(jié)歐姆調零旋鈕使指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值
（4）換擋后多用電表的示數(shù)如圖乙所示，該電阻的阻值為18Ω．
（5）將選擇開關旋至“OFF”擋，取出紅、黑表筆．

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科目： 來源： 題型：多選題

1．單匝線圈所圍的面積為0.1m2，線圈電阻為1Ω．規(guī)定線圈中感應電流I 的正方向從上往下看是順時針方向，如圖甲所示．磁場的磁感應強度B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示．則以下說法正確的是（　�。�
A．在時間0～5 s內，I的最大值為0.01 A
B．在第4 s時刻，I的方向為逆時針
C．前2 s內，通過線圈某截面的總電荷量為0.01 C
D．第3 s內，線圈的發(fā)熱功率最大

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科目： 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，足夠長的斜面傾角θ=37°，一質量為10kg的物體受到大小為200N的沿斜面向上的拉力，從靜止開始斜面底端沿斜面向上運動，5秒后撤去拉力．已知物體與斜面的動摩擦因數(shù)為0.5．重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物體沿斜面上滑過程中的最大速度為多少？
（2）撤去拉力后物體的加速度大小為多少？
（3）物體沿斜面上升的最大距離為多少？

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