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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的電場,其中有M、N兩點,則( 。
A.該電場一定是點電荷產(chǎn)生的電場B.M點的電場強度比N點電場強度小
C.M點的電勢比N點的電勢高D.M點的電勢比N點的電勢低

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中,正確的是( 。
A.用點電荷來代替帶電體的研究方法叫微元法
B.伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運動規(guī)律
C.利用v-t圖象推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式的方法是理想模型法
D.庫侖提出了電場的觀點,說明處于電場中的電荷所受的力是電場給予的

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科目: 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,一汽車停在小山坡底,突然司機發(fā)現(xiàn)在距坡底240m的山坡處泥石流以8m/s 的初速度、0.4m/s2的加速度勻加速傾泄而下,假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變,在水平地面上做勻速直線運動.已知司機發(fā)現(xiàn)泥石流的瞬間立即啟動汽車,以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運動.試分析汽車能否安全脫離?如能脫離危險,泥石流與汽車的最小距離為多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.物體以初速度v0豎直上拋,經(jīng)3s到達(dá)最高點,空氣阻力不計,g取10m/s2,則下列說法不正確的是( 。
A.物體上升的最大高度為45m
B.物體上升過程中速度改變量的大小為30m/s,方向豎直向下
C.物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為5:3:1
D.物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為9:4:1

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科目: 來源: 題型:計算題

1.游樂場中小孩甲乘坐一滑板小車,從斜面頂端的A處由靜止滑下,經(jīng)3s到達(dá)底端的C點,設(shè)經(jīng)過C點瞬間速度大小不變,之后在水平軌道上運動了5s停止在D點(D點未畫出),已知AC、CD總路程為40m,設(shè)兩個過程均作勻變速直線運動,求:

(1)滑板車到達(dá)C點時的速度和在水平軌道上通過的距離.
(2)若滑板車在A點開始下滑瞬間,正前方水平同軌道上,有一小孩乙同時從E處以2m/s的速度同向勻速直線運動,已知E點距離C點9.75m,則這個小孩能不能被滑板小車碰上?

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科目: 來源: 題型:計算題

20.汽車先以a1=0.5m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運動,在20s末改做勻速直線運動,當(dāng)勻速運動持續(xù)10s后,因遇到障礙汽車便緊急剎車,已知剎車的加速度為a2=-2m/s2,求:
(1)汽車勻速運動時的速度大;
(2)汽車通過的總位移.

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科目: 來源: 題型:實驗題

19.在做“研究勻變速直線運動”的實驗中:

(1)實驗室提供了以下器材:打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計.其中在本實驗中不需要的器材是彈簧測力計.
(2)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是C
A.瞬時速度    B.加速度    C.時間間隔    D.平均速度
(3)如圖1所示是某同學(xué)由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,打點計時器打點的時間間隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.
下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度
位置BCDEF
速度/(m•s-10.7370.8010.8640.9280.994
(4)以A點為計時起點,在坐標(biāo)圖2中畫出小車的速度-時間關(guān)系線.
(5)根據(jù)你畫出的小車的速度-時間關(guān)系圖線計算出小車的加速度a=0.64m/s2

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科目: 來源: 題型:多選題

18.物體A、B的x-t圖象如圖3所示,由圖可知( 。
A.從第3 s起,兩物體運動方向相同,且vA>vB
B.兩物體由同一位置開始運動,但物體A比B遲3 s才開始運動
C.5 s內(nèi)A、B的平均速度相等
D.A、B兩物體 在5s末相遇

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科目: 來源: 題型:多選題

17.關(guān)于直線運動,下列說法正確的是(  )
A.勻速直線運動是瞬時速度保持不變的運動
B.質(zhì)點的速度方向向西時,它的加速度一定向西
C.勻變速直線運動的加速度始終保持不變
D.自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.位移是描述物體位置變化大小的物理量
B.速度是物體運動的路程與所用時間的比值
C.在生活中能找到質(zhì)點這樣的物體
D.加速度是描述速度變化快慢及方向的物理量

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