科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 7 m/s2 | B. | -7 m/s2 | C. | 1 m/s2 | D. | -1 m/s2 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 大小為2.0N,水平向右 | B. | 大小為2.0N,水平向左 | ||
C. | 大小為12.8N,水平向右 | D. | 0 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 速度改變量的大小可能是6m/s | |
B. | 速度改變量的大小可能是4m/s | |
C. | 速度改變量的方向可能與初速度方向相同 | |
D. | 速度改變量的方向一定與初速度方向相反 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 到了觀音橋,18中就快了 | |
B. | 王妃是800米比賽選手中最快的 | |
C. | 運用ABS新技術(shù),汽車能很快停下來 | |
D. | 協(xié)和式客機能在20000m高空飛行得很快 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 全過程中平均速率為0 | |
B. | A到C,與C最后回到A兩過程中位移相同 | |
C. | 從A到B,再到C,最后回到A全過程一定做變速運動 | |
D. | 張子墨一定做直線運動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是人們假想的客觀上不存在的,沒意義 | |
B. | 乒乓球比賽中運動員通常把乒乓球看為質(zhì)點 | |
C. | 地球不能處理成質(zhì)點 | |
D. | 質(zhì)點是理想化模型,是在物理實際問題中抓主忽次的重要研究方法 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙兩球距離越來越大,甲乙兩球速度之差保持不變 | |
B. | 甲乙兩球距離越來越大,甲乙兩球速度之差也越來越大 | |
C. | 甲乙兩球距離始終保持不變,甲乙兩球速度之差保持不變 | |
D. | 甲乙兩球距離越來越大,甲球比乙球速度變化快 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 某時刻的瞬時速度大 | B. | 撞線時的瞬時速度大 | ||
C. | 平均速度大 | D. | 起跑時的加速度大 |
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