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科目: 來源: 題型:實驗題

17.某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:如圖所示,將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端均與第三條橡皮筋的一端連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.
(1)為完成該實驗,下述操作中不必需的是AD.
A.測量細繩的長度                    
B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度        
D.記錄懸掛重物后結點O的位置
(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是改變重物質量.
(3)欲利用現(xiàn)有器材,改變條件每次驗證時不要(填要或不要)記下同一個結點O的位置.

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科目: 來源: 題型:多選題

16.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示,由圖象可知(  )
A.a的原長比b短B.a的勁度系數(shù)比b大
C.a的橫截面積比b大D.彈力和彈簧長度成正比

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,三個燈泡是相同的,而且耐壓足夠,電源內阻忽略.當S接A時,三個燈亮度相同,那S接B時,下列說法正確的是( 。
A.三個燈亮度相同B.甲燈最亮,丙燈不亮
C.甲燈和乙燈亮度相同,丙燈不亮D.乙燈比甲燈亮,丙燈不亮

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖為多用電表歐姆檔的原理示意圖,其中電流表的滿偏電流為300 μA,內阻rg=100Ω,調零電阻最大阻值R=50kΩ,串聯(lián)的固定電阻R0=50Ω,電池電動勢E=1.5V,用它測量電阻,能較準確測量的阻值范圍是( 。
A.30~80 kΩB.3 00~00ΩC.3~8 kΩD.30~8 0Ω

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科目: 來源: 題型:計算題

13.一質量為20kg的物體,從斜面的頂端由靜止勻加速下滑,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)?=0.5,斜面與水平面間的夾角為37°,(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求
(1)物體從斜面下滑過程中的加速度
(2)物體3s內的位移和4s末的速度.

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科目: 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,光滑絕緣的細圓管彎成半徑為R的半圓形,固定在豎直面內,管口B、C的連線是水平直徑.現(xiàn)有一帶正電的小球(可視為質點)從B點正上方的A點自由下落,A、B兩點間距離為4R.從小球進入管口開始,整個空間中突然加上一個勻強電場,電場力在豎直向上的分力大小與重力大小相等,結果小球從管口C處脫離圓管后,其運動軌跡經(jīng)過A點.設小球運動過程中帶電量沒有改變,重力加速度為g,求:
(1)小球到達B點的速度大;
(2)小球受到的電場力的大。

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.質點和重心都是理想化模型
B.牛頓創(chuàng)造了理想實驗和邏輯推理的方法,開啟了躑躅千百年自然科學的新紀元
C.速度和加速度都是采用比值法定義的物理量
D.速度發(fā)生變化的運動,一定是曲線運動

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科目: 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,在場強E=104 N/C的水平勻強電場中,有一根長l=15cm的細線,一端固定在O點,另一端系一個質量m=3g、電荷量q=1×10-6 C的帶正電小球,當細線處于水平位置時,小球從靜止開始釋放,g取10m/s2.求:
(1)小球到達最低點B的過程中電勢能變化了多少?
(2)若取B點電勢為零,小球在A點的電勢為多大?
(3)繩子張力為多大?

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科目: 來源: 題型:計算題

9.在民航業(yè)內,一直有“黑色10分鐘“的說法,即從全球已發(fā)生的飛機事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,大多數(shù)的航班事故發(fā)生在飛機起飛階段的3分鐘和著陸階段的7分鐘.飛機安全事故雖然可怕,但只要沉著冷靜,充分利用逃生設備,逃生成功概率相當高,飛機失事后的90秒內是逃生的黃金時間.如圖為飛機逃生用的充氣滑梯,滑梯可視為理想斜面,已知斜面長L=8m,斜面傾斜角θ=37°,人下滑時與充氣滑梯間動摩擦因素為u=0.5.若一旅客以v0=4.0m/s的水平初速度抱頭從艙門處逃生,當他落到充氣滑梯上后沒有反彈,由于有能量損失,結果他以v=4.0m/s的速度開始沿著滑梯加速下滑.(不計空氣阻力,g=10m/s2,Sin37°=0.6,cos37°=0.8,$\sqrt{2}$=1.4).求該旅客以這種方式逃生需要多長時間?

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同步練習冊答案