科目： 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一質(zhì)量均勻分布的實(shí)心圓球被直徑AB所在的平面一分為二，先后以AB水平和AB豎直兩種不同方式放置在光滑支座上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知支點(diǎn)P、Q間的距離為圓球直徑的一半，設(shè)先后兩種放置方式中兩半球間的作用力大小分別為F₁和F₂，則$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$為（　�。�

A．

$\sqrt{3}$

B．

$\frac{\sqrt{3}}{2}$

C．

$\frac{2\sqrt{3}}{3}$

D．

$\frac{\sqrt{3}}{3}$

科目： 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的曲線是某個質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的一段運(yùn)動軌跡．質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)出發(fā)經(jīng)P點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn)，已知弧長MP大于弧長PN，質(zhì)點(diǎn)由M點(diǎn)運(yùn)動到P點(diǎn)與從P點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的時間相等．下列說法正確的是（　�。�

	A．	質(zhì)點(diǎn)從M到N過程中速度大小保持不變
	B．	質(zhì)點(diǎn)在MN間的運(yùn)動不是勻變速運(yùn)動
	C．	質(zhì)點(diǎn)在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等，但方向相同
	D．	質(zhì)點(diǎn)在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同

科目： 來源： 題型：多選題

1．伽利略對自由落體運(yùn)動的研究，采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法正確的是（　　）

	A．	甲是真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論
	B．	利用斜面做實(shí)驗(yàn)，解決了時間難以測量的困難
	C．	甲的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯
	D．	丁的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯

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20．已知河水的流速為v₁，小船在靜水中的速度為v₂，且v₂＞v₁，用小箭頭表示小船，箭頭指向表示船頭的指向，則能正確反映小船以最短時間渡河．以最短位移渡河的情景圖示依次是（　　）

A．

①②

B．

④⑤

C．

①⑤

D．

②③

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19．某物體做直線運(yùn)動，t=0時刻方向向東，其速度-時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

	A．	第2s末，物體的加速度方向向東		B．	第3s末，物體的合力為零
	C．	第3s末，物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)		D．	第4s末，物體正在向東運(yùn)動

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16．如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn)，另端固定一個質(zhì)量為m的小球．將小球拉至A點(diǎn)處時，彈簧恰好無形變．現(xiàn)將小球從A點(diǎn)處由靜止釋放，小球運(yùn)動到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)時速度大小為v．A、B兩位置間的高度差為h．不計空氣阻力，重力加速度為g．則（　�。�

	A．	由A到B的過程中，小球克服彈簧彈力所做的功為mgh
	B．	由A到B的過程中，小球重力所做的功為mgh
	C．	由A到B的過程中，彈性勢能增加量為mgh-mv2
	D．	小球到達(dá)B點(diǎn)處時，其加速度的方向?yàn)樨Q直向上

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15．水平放置夾角為60°的光滑V型支架AOB，兩臂上各套有一個輕環(huán)P，Q，用不可伸長的細(xì)線連接兩環(huán)，如圖所示，緩慢拉動環(huán)Q使它沿桿OB滑動，待兩環(huán)受力達(dá)到平衡時，拉力F與線中拉力T的大小之比為多少？

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14．如圖所示，一輕繩的兩端分別固定在不等高的A、B兩點(diǎn)，現(xiàn)用另一輕繩將一物體系于O點(diǎn)，設(shè)輕繩AO、BO相互垂直，α＞β，且兩繩中的拉力分別為F_A、F_B，物體受到的重力為G．下列表述中正確的是（　�。�

	A．	FA一定小于G		B．	FA一定大于FB
	C．	FA一定小于FB		D．	FA與FB大小之和一定等于G