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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示是玻爾模型的氫原子能級圖.現(xiàn)有一群處于能級n=4上的氫原子,則( 。
A.氫原子由n=4躍遷至n=1時,輻射出的光子波長最大
B.使n=4能級的氫原子電離至少要0.85eV的能量
C.一個氫原子從n=4能級躍遷到n=1能級,放出光子,能量減少,氫原子核外電子的動能減小
D.若從n=2能級躍遷到基態(tài)釋放的光子能使某金屬板發(fā)生光電效應(yīng),則從n=3能級躍遷到n=2能級釋放的光子也一定能使該金屬板發(fā)生光電效應(yīng).

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科目: 來源: 題型:計算題

15.一名滑雪者在傾斜的雪道上由靜止開始勻加速滑下,經(jīng)t=5s的時間下滑了x=50m,隨即進(jìn)入與傾斜雪道平滑連接的水平雪地做勻減速直線運動,如圖所示,已知運動員與其全部裝備的總質(zhì)量m=80kg,取g=10m/s2.不計空氣阻力.
(1)求運動員在傾斜的雪道上下滑時的加速度a的大小;
(2)求運動員滑動傾斜雪道底端時速度v的大;
(3)若滑雪者在水平雪地上滑行的最大距離是l=100m,求滑雪者在水平雪地上受到的阻力f的大。

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科目: 來源: 題型:實驗題

14.如圖1為“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置圖,小車的質(zhì)量為M,托盤及砝碼的質(zhì)量為m.

(1)實驗時打點計時器應(yīng)使用交流電源(選填“直流”或“交流”)
(2)實驗中A.
A.應(yīng)保持M不變,改變m          B.應(yīng)保持m不變,改變M
C.應(yīng)保證M比m小得多              D.應(yīng)保持M和m的比值不變
(3)如圖2所示是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取A、B、C三個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔均為0.1s,則小車運動的加速度大小是0.67m/s2
(4)若某同學(xué)實驗時遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他得到的a-F圖象,應(yīng)該是圖3中的丙圖線(選填“甲”、“乙”、“丙”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于物理學(xué)發(fā)展,下列表述正確的有(  )
A.伽利略通過“理想斜面”實驗得出“力是維持物體運動的原因”
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,卡文迪許測出了萬有引力常量
C.庫侖最先提出了在電場中引入電場線的觀點研究電場
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律

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科目: 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,某快遞公司需將質(zhì)量為m=200Kg的貨物(可視為質(zhì)點)從高處運送至地面,為避免貨物與地面發(fā)生撞擊,現(xiàn)利用固定于地面的光滑四分之一圓軌道,使貨物由軌道頂端無初速滑下,軌道半徑R=1.8m.地面上緊靠軌道放置一質(zhì)量M=100kg的平板車,平板車上表面與軌道末端相切.貨物與平板車間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,平板車與水平地面間的摩擦力很小,可忽略不計.最終貨物與平板車達(dá)到共同速度一起向右運動,并與豎直墻壁發(fā)生碰撞.設(shè)碰撞時間極短且碰撞后平板車速度大小保持不變,但方向與原來相反,平板車足夠長,使得貨物總不能和墻相碰(取g=10m/s2).
求:
(1)求貨物到達(dá)圓軌道末端時對軌道壓力的大;
(2)貨物在平板車上滑行的總路程;
(3)平板車和墻第一次相碰以后平板車所走的總路程.

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科目: 來源: 題型:實驗題

11.在利用碰撞做“驗證動量守恒定律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,圖中斜槽部分與水平槽部分平滑連接,按要求安裝好儀器后開始實驗.圖中設(shè)計有一個支柱(通過調(diào)整,可使兩球的球心在同一水平線上;上面的小球被碰離開后,支柱立即倒下).先不放被碰小球,重復(fù)實驗若干次:然后把被碰小球靜止放在槽的水平部分的前端邊緣支柱體B處(槽口),又重復(fù)實驗若干次,在白紙上記錄下掛于槽口的重錘線在記錄紙上的豎直投影點和各次實驗時小球落點的平均位置,從左至右依次為O、M、P、N點,測得兩小球直徑相等,并用刻度尺測出OM、OP、ON的長度,入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2,則:
(1)兩小球的直徑用螺旋測微器核準(zhǔn)相等,測量結(jié)果如圖乙所示,則兩小球的直徑均為D=1.2904cm;
(2)當(dāng)所測的物理量滿足表達(dá)式m1OP=m1OM+m2(ON-D)(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律;
(3)某次實驗得出小球的落點情況如圖丙所示,圖中數(shù)據(jù)單位統(tǒng)一,假設(shè)碰撞動量守恒,兩小球質(zhì)量之比m1:m2=4:1.

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科目: 來源: 題型:多選題

10.如圖甲所示,一小物塊從水平轉(zhuǎn)動的傳送帶的右側(cè)滑上傳送帶,固定在傳送帶右端的位移傳感器記錄了小物的位移x隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.已知圖線在前3.0s內(nèi)為二次函數(shù),在3.0s~4.5s內(nèi)為一次函數(shù),取向左運動的方向為正方向,傳送帶的速度保持不變,g取10m/s2.下列說法正確的是(  )
A.傳送帶沿順時針方向轉(zhuǎn)動
B.傳送帶沿逆時針方向轉(zhuǎn)動
C.傳送帶的速度大小為2m/s
D.小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,平行板電容器充電后與電源斷開,正極板接地,兩板間有一個帶負(fù)電的試探電荷固定在P點.靜電計的金屬球與電容器的負(fù)極板連接,外殼接地.以E表示兩板間的場強,φ表示P點的電勢,EP表示該試探電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角.若保持負(fù)極板不動,將正極板緩慢向右平移一小段距離(靜電計帶電量可忽略不計),各物理量變化情況描述正確的是(  )
A.E增大,φ降低,EP減小,θ增大B.E不變,φ降低,EP增大,θ減小
C.E不變,φ升高,EP減小,θ減小D.E減小,φ升高,EP減小,θ減小

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定
B.從金屬表面逸出的光電子的最大初動能與照射光的頻率成正比
C.在相同速率情況下,利用質(zhì)子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率
D.玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋所有原子光譜的特征

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科目: 來源: 題型:計算題

7.為了測一玻璃磚厚度和光在其中的傳播速度,某同學(xué)在玻璃磚上方S點發(fā)射出一光束,從玻璃磚上表面B點垂直射入,最后打在與玻璃磚平行放置的光屏上的C點.S點到玻璃磚上表面距離h1=4cm,玻璃磚的折射率n=$\frac{\sqrt{7}}{2}$,玻璃磚下表面到光屏的距離為h2=6cm,當(dāng)這一光束在豎直平面內(nèi)以S點為圓心沿逆時針方向轉(zhuǎn)過60°角,從玻璃磚上表面的A點射入,透出玻璃磚后落在光屏上的某點P,已知P點到C點的距離為11$\sqrt{3}$,光在真空中的傳播速度為c=3.0×108m/s.求:
①該玻璃磚的厚度d;
②光在該玻璃磚中的傳播速度v的大。

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同步練習(xí)冊答案