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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在物理學(xué)發(fā)展的過程中,對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述正確的是(  )
A.開普勒根據(jù)哥白尼對(duì)行星運(yùn)動(dòng)觀察記錄的數(shù)據(jù),應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假說,得出了開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
B.由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就,所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人
C.卡文迪許使用了微小形變放大的方法測出了萬有引力常量
D.天王星是利用萬有引力計(jì)算出軌道的,故其被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”

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科目: 來源: 題型:填空題

7.繞在同一鐵芯上的線圈Ⅰ、Ⅱ按圖所示方法連接,判斷在以下各情況中,線圈Ⅱ中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生. 
(1)閉合電健K的瞬時(shí)有感應(yīng)電流(填“有”或“無”),流過電阻R的電流方向?yàn)閍→b.(填“a→b”或“b→a”)
(2)保持電鍵K閉合的時(shí)候無感應(yīng)電流.
(3)斷開電鍵K的瞬時(shí)有感應(yīng)電流,流過電阻R的電流方向?yàn)閎→a.
(4)電鍵K閉合將變阻器R0的滑動(dòng)端向左滑動(dòng)時(shí)有感應(yīng)電流,流過電阻R的電流方向?yàn)閍→b.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng),不變的物理量是(  )
A.線速度B.向心加速度C.周期D.合外力

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.放在粗糙水平面上的物塊受到水平拉力F的作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化的圖象如圖(a)所示,速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖(b)所示,g取10m/s2
(1)求前3秒內(nèi)水平拉力F的沖量;
(2)求物塊的質(zhì)量m和物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列物理量,均屬于矢量的是(  )
A.路程、速度B.位移、時(shí)間C.力、磁感應(yīng)強(qiáng)度D.功、磁通量

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,U型光滑金屬導(dǎo)軌水平放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,導(dǎo)軌足夠長且間距L=1m,其中ab段電阻R1=4Ω,其余電阻忽略不計(jì).質(zhì)量m=2kg、長度L=1m、電阻R2=1Ω的導(dǎo)體棒cd靜止在導(dǎo)軌上,現(xiàn)對(duì)cd施加水平向右的拉力使其以a=2m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng),4s末撤去拉力,cd始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,求:
(1)cd棒運(yùn)動(dòng)過程中受到安培力的最大值;
(2)撤去拉力后ab上產(chǎn)生的熱量.

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科目: 來源: 題型:多選題

2.下列說法正確的是(  )
A.機(jī)械波傳播時(shí),若波源與觀測者相互靠近,觀測者接收到的頻率將變大
B.利用惠更斯原理,能很好地解釋機(jī)械波的反射,折射和干涉現(xiàn)象
C.入射角足夠大時(shí),光從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)可以發(fā)生全反射
D.全息照相是利用了光的干涉原理
E.麥克斯韋提出變化的磁場產(chǎn)生電場,變化的電場產(chǎn)生磁場,預(yù)言并通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在下列實(shí)例中運(yùn)動(dòng)的物體,不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能不守恒的是(  )
A.沿著光滑斜面滑下的物體
B.將物體豎直向上拋出
C.起重機(jī)吊起物體勻速上升
D.一個(gè)輕質(zhì)彈簧上端固定,下端系一重物,重物在豎直方向上做上下振動(dòng)(以物體和彈簧為研究對(duì)象)

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.本裝置中要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的兩種計(jì)時(shí)器,其中甲裝置用的電要求是(  )
A.交流220VB.直流220VC.交流4-6VD.直流4-6V

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

19.用30m/s的初速度水平拋出一個(gè)物體,經(jīng)過一段時(shí)間后,物體速度方向與水平成30°角,(g取10m/s2
求:(1)經(jīng)多長時(shí)間此時(shí)物體速度方向與水平成30°角?
(2)此時(shí)小球相對(duì)于拋出點(diǎn)的水平位移和豎直位移?

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