相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。在類比過程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處。某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比,總結(jié)出下列內(nèi)容,其中不正確的是
[     ]
A.機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對(duì)電磁波也適用
B.機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C.機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播
D.機(jī)械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

二氧化碳能強(qiáng)烈吸收紅外長波輻射,這種長波輻射的波長范圍約是1.4×10-5~1.6×10-5 m,相應(yīng)的頻率范圍是____,相應(yīng)的光子能量范圍是___。“溫室效應(yīng)”使大氣全年的平均溫度升高,空氣溫度升高,從微觀上看就是空氣中分子的___。(已知普朗克常量h=6.6×10-34 J·s,真空中的光速c=3.0×108 m·s-1,結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

下列關(guān)于電磁波的敘述中,正確的是

[     ]

A.電磁波是電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播
B.電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3.0×108 m/s
C.電磁波由真空進(jìn)入介質(zhì)傳播時(shí),波長將變短
D.電磁波不能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

電磁波和聲波相比較,下列說法正確的是    
[     ]
A.電磁波的傳播不需要介質(zhì),聲波的傳播需要介質(zhì)    
B.由空氣進(jìn)入水中時(shí),電磁波速度變小,聲波速度變大    
C.由空氣進(jìn)入水中時(shí),電磁波波長變小,聲波波長變大    
D.電磁波和聲波在介質(zhì)中的傳播速度,都是由介質(zhì)決定的,與頻率無關(guān)

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

假設(shè)電磁波在空氣中以光速傳播,則傳播過程中
[     ]
A.頻率減小    
B.周期變小    
C.波長變小    
D.振幅減小

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

當(dāng)電磁波的頻率增大時(shí),它在真空中的波長將
[     ]
A.增大    
B.減小    
C.不變    
D.無法判斷

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科目: 來源:廣東省高考真題 題型:不定項(xiàng)選擇

關(guān)于電磁場和電磁波,下列說法正確的是

[     ]

A.電磁波是橫波
B.電磁波的傳播需要介質(zhì)
C.電磁波能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
D.電磁波中電場和磁場的方向處處相互垂直

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科目: 來源:0114 模擬題 題型:多選題

下列說法中正確的是
[     ]
A.交通警通過發(fā)射超聲波測(cè)量車速,利用了波的干涉原理
B.電磁波的頻率越高,它所能攜帶的信息量就越大,所以激光可以比無線電波傳遞更多的信息
C.單縫衍射中,縫越寬,條紋越亮,衍射現(xiàn)象也越明顯
D.地面上測(cè)得靜止的直桿長為L,則在沿桿方向高速飛行火箭中的人測(cè)得桿長應(yīng)小于L

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

麥克斯韋在1865年發(fā)表的《電磁場的動(dòng)力學(xué)理論》一文中揭示了電、磁現(xiàn)象與光的內(nèi)在聯(lián)系及統(tǒng)一性,即光是電磁波。
(1)一單色光波在折射率為1.5的介質(zhì)中傳播,某時(shí)刻電場橫波圖象如圖甲所示,求該光波的頻率。
(2)圖乙表示兩面平行玻璃磚的截面圖,一束平行于CD邊的單色光入射到AC界面上,a、b是其中的兩條平行光線。光線a在玻璃磚中的光路已給出。畫出光線b從玻璃磚中首次出射的光路圖,并標(biāo)出出射光線與界面法線夾角的度數(shù)。
    

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科目: 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇

電磁波在傳播時(shí),不變的物理量是
[     ]
A.振幅
B.頻率
C.波速
D.波長

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同步練習(xí)冊(cè)答案