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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖(a)所示,光滑木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉動,某研究小組利用此裝置探索物塊在方向始終平行于斜面、大小為F=8N的力作用下加速度與斜面傾角的關系.已知物塊的質(zhì)量m=1kg,通過DIS實驗,得到如圖(b)所示的加速度與斜面傾角的關系圖線,取g=10m/s2,cos37°=sins53°=0.8,cos53°=sins37°=0.6.試問:

(1)圖(b)中圖線與縱坐標交點a0多大?
(2)圖(b)中圖線與θ軸交點坐標為θ1,θ1多大?
(3)若木板足夠長且傾角為37°,物塊在F的作用下由O點開始運動,4s后撤去力F,木板上物塊離O點的最大距離多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

15.質(zhì)量為0.2kg的氦氣球系于地面A點,氣球受到豎直向上的浮力F0=4N,若在大小為1N水平拉力F作用下使繩與地面間形成夾角θ,g取10m/s2.試求繩與地面間的夾角θ和繩上拉力T的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

14.若小球從高為3.2米的二樓陽臺自由落下,g取10m/s2,試求:
(1)小球空中運動的時間;
(2)小球空中運動的平均速度.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.“研究共點力的合成”的實驗情況如圖(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖(b)是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示.
(1)圖(b)中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)(單選)本實驗采用的科學方法是B
(A)理想實驗法 (B)等效替代法
(C)控制變量法(D)建立物理模型法
(3)(單選)下列注意事項中正確的是CD
(A)兩個分力F1、F2間夾角越大越好
(B)兩個分力F1、F2的大小要盡量小些
(C)AO間距離要大一些,將結點O盡量拉到白紙的中間
(D)拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.作圖
(1)物塊以某初速度沖上一光滑斜面,在圖1中畫出物塊的受力示意圖.
(2)合力F、分力F1如圖2所示,用力的圖示法在下圖中畫出另外一個分力F2

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖,足夠長的豎直桿固定在地面上,底部套有一個質(zhì)量為m的小環(huán).在恒力F=3mg作用下,小環(huán)由靜止開始向上運動.F與直桿的夾角為α,環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)為μ,則環(huán)與直桿間的彈力大小為Fsinα;經(jīng)過時間t后,小環(huán)的速度為$\frac{(Fcosα-mg-μFsinα)t}{m}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖,足夠長的豎直光滑直桿固定在地面上,底部套有一個質(zhì)量為m的小環(huán).在恒力F=3mg作用下,小環(huán)由靜止開始向上運動.F與直桿的夾角為60°,則環(huán)與直桿間的彈力大小為$\frac{3\sqrt{3}mg}{2}$;經(jīng)過時間t后,小環(huán)的速度為$\frac{1}{2}gt$.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖為某質(zhì)點做直線運動的v-t圖象,則質(zhì)點做勻加速運動的加速度為0.75m/s2,第4s內(nèi)的位移為2.625m.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.質(zhì)點從A點出發(fā)向正東方向移動了4m到達B點,再從B點出發(fā)向正北方向移動了4m到達C點,則質(zhì)點從A到C的路程為8m;位移為$4\sqrt{2}m$.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.質(zhì)量為2kg的物體在幾個共點力的作用下處于平衡狀態(tài).若撤去一個方向向南且大小為6N的力,則該物體的加速度大小為3m/s2,方向向北.

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