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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律時(shí),為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出一些操作要求,正確選項(xiàng)的是(  )
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次同一位置無初速釋放小球
C.保持平板在豎直平面內(nèi)p
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小車拖著紙帶運(yùn)動,電源頻率是50HZ的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示,選出0、1、2、3共4個(gè)記數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)點(diǎn)間還有4個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫出.已經(jīng)測得S2=9cm,S3=15cm,若不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,則可推測計(jì)數(shù)點(diǎn)1與起始點(diǎn)0的距離S1=4cm,小車在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是0.55m/s,小車的加速度是1m/s2

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科目: 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,在升降機(jī)內(nèi),一人站在磅秤上,發(fā)現(xiàn)磅秤顯示自己的體重比站在地面上測量時(shí)減少了20%,于是他做出了下列判斷,你認(rèn)為可能正確的是( 。
A.升降機(jī)以0.8g的加速度加速上升B.升降機(jī)以0.2g的加速度加速下降
C.升降機(jī)以0.2g的加速度減速上升D.升降機(jī)以0.8g的加速度減速下降

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.在傾角為30°的光滑斜面上,用平行于斜面向上的拉力F將質(zhì)量為m的物體勻加速地拉上去,其加速度的大小恰好等于沒有此拉力時(shí)物體沿斜面下滑的加速度的大小,則力F的大小為( 。
A.$\frac{mg}{2}$B.mgC.$\frac{3mg}{2}$D.2mg

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,是用來做電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)一下后,又回到中央位置.現(xiàn)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把原線圈插入副線圈的過程中,電流表的指針將向左偏;把原線圈插入副線圈后電流表的指針將在中央位置;原、副線圈保持不動,把變阻器滑動片P向右移動過程中,電流表的指針將向左偏.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.將普通熱敏電阻、數(shù)字電流表、電源按圖連接;將燒杯裝入$\frac{2}{3}$的冷水,用鐵架臺固定在加熱器上.閉合開關(guān)S,當(dāng)熱敏電阻未放入水中時(shí),電流表示數(shù)為I1,放入溫水中時(shí)電流表示數(shù)為I2.放入溫水中后,熱敏電阻的阻值減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”),I1小于I2(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,abcd為一閉合金屬線框(線框?qū)挾刃∮诖艌鰧挾龋,用絕緣線掛在固定點(diǎn)O,當(dāng)線框經(jīng)過勻強(qiáng)磁場擺動時(shí),可以判斷(空氣阻力不計(jì))( 。
A.線框進(jìn)入磁場或離開磁場時(shí),線框中均有感應(yīng)電流產(chǎn)生
B.線框進(jìn)入磁場后,越靠近OO′線時(shí),電磁感應(yīng)現(xiàn)象越明顯
C.此擺最終會停下來
D.此擺的機(jī)械能守恒

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.甲、乙兩船漂浮在靜止的水面,甲船上的人通過輕繩牽引乙船,水的阻力不計(jì),在乙船靠近甲船的過程中(  )
A.兩船的位移大小一定相同B.兩船受的沖量大小一定相同
C.兩船的末速度一定相同D.兩船的末動能一定相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示是測定位移x的電容式傳感器,其工作原理是哪個(gè)量的變化,造成其電容的變化( 。
A.電介質(zhì)進(jìn)入極板的長度B.兩極板間距
C.兩極板正對面積D.極板所帶電荷量

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.以下宏觀概念中,哪些是“量子化”的( 。
A.人的身高B.物體的質(zhì)量C.汽車的速度D.大象的頭數(shù)

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同步練習(xí)冊答案