科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 兩球的速度變化快慢相同 | |
B. | 在同一時(shí)刻,兩球的重力的功率不相等 | |
C. | 在下落過程中,兩球的重力做功不相同 | |
D. | 在相等時(shí)間內(nèi),兩球的速度增量不相等 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊可能受三個力作用 | |
B. | 天花板對木塊的彈力等于F-mgsin θ | |
C. | 木塊受的靜摩擦力可能等于0 | |
D. | 木塊受的靜摩擦力等于mgsin θ |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 如果繼續(xù)對粒子進(jìn)行加速,粒子的速度將能夠達(dá)到光速 | |
B. | 如果繼續(xù)對粒子進(jìn)行加速,粒子的速度不能夠超過光速 | |
C. | 粒子高速運(yùn)動時(shí)的質(zhì)量將大于靜止時(shí)的質(zhì)量 | |
D. | 粒子高速運(yùn)動時(shí)的質(zhì)量將小于靜止時(shí)的質(zhì)量 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{94}^{239}$Pu→${\;}_{92}^{235}$I+${\;}_{2}^{4}$He是裂變反應(yīng) | |
B. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是聚變反應(yīng) | |
C. | 裂變時(shí)釋放的能量等于俘獲中子時(shí)得到的能量 | |
D. | 聚變反應(yīng)后原子核的總質(zhì)量小于反應(yīng)前原子核的總質(zhì)量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核內(nèi)任意兩個核子之間都有核力作用 | |
B. | 結(jié)合能是由于核子結(jié)合成原子核而具有的能 | |
C. | 組成原子核的核子越多,它的結(jié)合能越高 | |
D. | 比結(jié)合能越大,原子核中的核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 放射性同位素可作為示蹤原子用于疾病的診斷 | |
B. | ${\;}_{15}^{30}$P是人造的放射性同位素,所以運(yùn)用物理方法可改變它的半衰期 | |
C. | 貧鈾炸彈的殘留物有放射性,對環(huán)境有長期的危害主要是因?yàn)殁櫟陌胨テ诙?/td> | |
D. | 用γ射線照射食品,可以殺死使食物腐敗的細(xì)菌,延長保質(zhì)期 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 放出光子后,氫原子的能量增加 | |
B. | 光子a的能量小于光子b的能量 | |
C. | 光子a的波長小于光子b的波長 | |
D. | 一群n=3能級的氫原子向低能級躍遷時(shí)可輻射3種頻率的光子 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核的組成 | |
B. | 少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),盧瑟福認(rèn)為是環(huán)境的影響 | |
C. | 利用α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核的半徑 | |
D. | 原子的核式結(jié)構(gòu)模型很好地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn) |
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