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18.某同學(xué)利用如圖(a)所示的裝置做“探究彈簧測力計(jì)大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)在安裝刻度尺時(shí),必須使刻度尺保持豎直狀態(tài).
(2)下表是他實(shí)驗(yàn)測得的該彈簧測力計(jì)大小F與彈簧長度x的關(guān)系的幾組數(shù)據(jù):
彈簧彈力F/N01.02.03.04.05.06.0
彈簧的長度x/cm4.06.08.010.012.014.016.0
由表中數(shù)據(jù)可得,該彈簧的原長x0=4.0cm,勁度系數(shù)k=50N/m.
(3)他又利用實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(b)示數(shù)時(shí),該彈簧的長度x=10.0cm.

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17.在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn),對F2來說,下列說法中正確的是C
A.F2可以有多個(gè)方向
B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C.F2的方向和大小是惟一確定值
D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個(gè)值.
(2)如圖所示,是兩位同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較符合事實(shí)(設(shè)F?為F1、F2的等效力,F(xiàn)為F1、F2通過平行四邊形定則所得的合力).

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16.如圖,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時(shí)靜止.現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kυ(圖中未標(biāo)出).已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,F(xiàn)0>μmg,小球運(yùn)動(dòng)過程中未從桿上脫落.下列說法正確的是( 。
A.小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng)
B.小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)
C.小球的最大加速度為$\frac{{F}_{0}-μmg}{m}$
D.小球的最大速度為$\frac{{F}_{0}+μmg}{μk}$

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15.一輛卡車以15m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)正前方十字路口處有一個(gè)小孩跌倒在地,該司機(jī)剎車的反應(yīng)時(shí)間為0.6s,剎車后卡車勻減速前進(jìn),最后停在小孩前1.5m處.已知?jiǎng)x車過程中卡車加速度的大小為5m/s2,則( 。
A.司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車與該小孩的距離為33m
B.司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車與該小孩的距離為31.5 m
C.司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過3.6s停下
D.司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過3s停下

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14.質(zhì)量為10kg的物體位于光滑水平面上,同時(shí)受到三個(gè)水平共點(diǎn)力F1、F2和F3作用,其大小分別為F1=42N、F2=28N、F3=20N,且F2的方向指向正北,下列說法中正確的是( 。
A.物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.若物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則F1、F3的合力大小一定為28N,方向指向正南
D.若物體處于勻加速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則最大加速度為9m/s2,方向指向正北

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13.如圖所示,甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)沿同一方向同時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng)的位移圖象和速度圖象,則下列說法中正確的是( 。
A.0~t1時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度
B.0~t1時(shí)間內(nèi),丙車的平均速度大于丁車的平均速度
C.t1時(shí)刻,丙車的加速度大于丁車的加速度
D.t2時(shí)刻,乙車、丁車均開始反向運(yùn)動(dòng)

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12.“兒童蹦極”中,栓在腰間左右兩側(cè)的是彈性極好的橡皮繩.如圖所示,質(zhì)量為的m小明靜止懸掛時(shí)兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若此時(shí)小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂,則小明此時(shí)的加速度(  )
A.為零
B.大小為g,方向沿原斷裂繩的方向斜向下
C.大小為g,方向沿未斷裂繩的方向斜向上
D.大小為g,方向豎直向下

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11.下列說法中正確的是( 。
A.伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
B.牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證
C.單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位
D.用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)?shù)谋壤,例如加速度a=$\frac{F}{m}$就是采用比值定義法

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10.如圖所示,在水平面和豎直墻壁之間放置質(zhì)量為m、高為h的木塊A和質(zhì)量為M、半徑為R的球B,各接觸面均光滑,木塊A受到水平向右的外力F作用,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).O為B的球心,C為A、B接觸點(diǎn),CO與豎直方向夾角θ=60°.現(xiàn)撤去水平外力F,則( 。
A.撤去外力F瞬間,木塊A的加速度aA<$\frac{F}{m}$
B.撤去外力F瞬間,球B的加速度aB=0
C.撤去外力F瞬間,墻壁對球B的彈力FB=0
D.若球B著地前瞬間速度為υ,則此時(shí)木塊速度為$\sqrt{\frac{M}{m}(2gh-gR-{υ^2})}$

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9.①在利用重物自由下落“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為f=50Hz,實(shí)驗(yàn)要求打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打第一個(gè)點(diǎn)時(shí)釋放紙帶.甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點(diǎn)間的距離分別為0.48cm,0.19cm和0.18cm,肯定其中一個(gè)學(xué)生在操作上有錯(cuò)誤,該同學(xué)是甲.其錯(cuò)誤的操作是先釋放重物后接通電源.

②丁同學(xué)用甲圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖乙所示的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)(初速度為零)記作O點(diǎn),測出O、A間的距離為68.97cm,點(diǎn)A、C間的距離為15.24cm,點(diǎn)C、E間的距離16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi),重錘動(dòng)能的增加量為8.00J,重力勢能的減少量為8.25J.(保留三位有效數(shù)字)
③利用這個(gè)裝置也可以測量重錘下落的加速度=9.50m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
④在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總大于重錘最大的動(dòng)能,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N帶著紙帶下落過程中存在著阻力的作用,用題目給出的已知量.求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為0.30N.
⑤若利用BD段來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,則還要測量的物理量是BD段的長度,要驗(yàn)證的表達(dá)式是$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{CE}}{2}$f)2-$\frac{1}{2}$m($\frac{{x}_{AC}}{2}$f)2(用題中符號表達(dá))
⑥以下是幾位同學(xué)的操作步驟,其中有錯(cuò)誤和不必要的有ACDG
A.用天平測量重錘的質(zhì)量m
B.按如圖裝置把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在鐵架臺上,用導(dǎo)線把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源的交流電壓輸出檔連接好.
C.把紙帶的一端在重錘上用夾子固定好,另一端穿過計(jì)時(shí)器限位孔,豎直提起紙帶使重錘?烤啻螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器較遠(yuǎn)的地方,紙帶上端用夾子夾。
D.松開紙帶,接通電源,讓重錘自由下落.
E.重復(fù)幾次,得到3~5條打好點(diǎn)的紙帶.
F.在打好點(diǎn)的紙帶中挑選第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm,且點(diǎn)跡清晰的一條紙帶,在起始點(diǎn)標(biāo)上0,以后各計(jì)時(shí)點(diǎn)依次標(biāo)上1,2,3…,用刻度尺測出對應(yīng)下落高度h1、h2、h3….
G.應(yīng)用公式vn=ghn計(jì)算各點(diǎn)對應(yīng)的即時(shí)速度v1、v2、v3….
H.計(jì)算各點(diǎn)對應(yīng)的勢能減少量mghn和動(dòng)能的增加量$\frac{1}{2}$mvn2,進(jìn)行比較.再做出結(jié)論.

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同步練習(xí)冊答案