科目： 來源： 題型：解答題

16．（1）如圖所示，在做“探究求合力的方法”試驗時，用兩把彈簧秤拉橡皮條，把橡皮條的結(jié)點拉倒位置O；若只用一把彈簧秤拉，并要產(chǎn)生相同的效果，只要C．
A．把橡皮條拉長
B．把橡皮條拉成同樣的長度
C．把橡皮條的結(jié)點拉到位置O
（2）同學們在操作過程中有如下議論，其中有利于減少實驗誤差的一項是B．
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D．試驗時兩彈簧秤應成90°夾角．

科目： 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，AB物體通過輕繩跨在光滑的定滑輪上，B與地面接觸．其中物體A的質(zhì)量為3.4kg，物體B的質(zhì)量為5kg，則繩對A的拉力大小為34N；B對地面的壓力大小為16N．（g取10m/s²）

科目： 來源： 題型：填空題

14．小文同學在探究物體做曲線運動的條件時，將一條形磁鐵放在桌面的不同位置，讓小鋼珠在水平桌面上從同一位置以相同初速度v₀運動，得到a、b、c、d四條不同的運動軌跡．磁鐵放在位置A時的運動軌跡是b；磁鐵放在位置B時的運動軌跡是c．（填軌跡字母代號）

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，在電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)站在體重計上的曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)為40kg，在這段時間內(nèi)下列說法正確的是（　�。�

	A．	曉敏同學所受的重力變小了
	B．	曉敏對體重計的壓力等于曉敏的重力
	C．	電梯一定豎直向下運動
	D．	電梯的加速度大小為$\frac{g}{5}$，方向豎直向下

科目： 來源： 題型：選擇題

11．一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是（　�。�

	A．	由圖獲得x1小于x2，由此判定a的勁度系數(shù)比b小
	B．	由圖獲得a的斜率比b大，由此判定a的勁度系數(shù)比b小
	C．	由圖獲得x1小于x2，由此判定a的原長比b小
	D．	由圖象獲得的信息表明彈力與彈簧的長度成正比

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10．如圖所示，一個人拉著一只箱子沿水平地面勻速前進，則下列說法中正確的是（　�。�

	A．	箱子受重力、拉力和摩擦力三個力作用
	B．	箱子受到的拉力與摩擦力的合力大小等于它受到的動力大小
	C．	箱子受到的拉力與摩擦力的合力方向豎直向上
	D．	箱子所受的合力不為零

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9．某人向放在水平地面上正前方的小桶水平拋球，結(jié)果球劃著一條弧線飛落到小桶的前方，如圖所示，為了讓水平拋出的小球落入桶中，一下調(diào)整可行的時（不計空氣阻力）（　�。�

	A．	只增大初速度		B．	增大初速度并提高拋出點高度
	C．	只降低拋出點高度		D．	只提高拋出點高度

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8．如圖所示，塔吊臂上有一可以沿水平方向運動的小車A，小車下裝有吊著物體B的吊鉤．現(xiàn)小車A與物體B以相同的水平速度做勻速運動，同時吊鉤將物體B向上勻速吊起．下列關(guān)于物體B的速度描述正確的是（　�。�

	A．	大小和方向均不變		B．	大小不變，方向改變
	C．	大小改變，方向不變		D．	大小和方向均改變

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7．如圖所示，一只質(zhì)量為m的螢火蟲停在傾角為θ的枝條上．枝條對螢火蟲的作用力大小為（　�。�

A．

mgsinθ

B．

mgcosθ

C．

mgtanθ

D．

mg