科目: 來(lái)源:鹽城模擬 題型:單選題
A.0.2 eV | B.1.4 eV | C.2.3 eV | D.5.5eV |
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科目: 來(lái)源:南京一模 題型:單選題
A.從能級(jí)n=4向n=3躍遷時(shí)發(fā)出的 |
B.從能級(jí)n=4向n=2躍遷時(shí)發(fā)出的 |
C.從能級(jí)n=6向n=3躍遷時(shí)發(fā)出的 |
D.從能級(jí)n=6向n=2躍遷時(shí)發(fā)出的 |
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科目: 來(lái)源:崇文區(qū)一模 題型:單選題
A.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的熱核反應(yīng) |
B.玻爾氫原子理論是依據(jù)天然放射現(xiàn)象分析得出的 |
C.只要有核反應(yīng)發(fā)生,就一定會(huì)釋放出核能 |
D.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大,原子的總能量不變 |
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科目: 來(lái)源:南通模擬 題型:多選題
A.紫外線照射到金屬鋅板表面時(shí)能夠光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí),從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大 | ||||
B.康普頓效應(yīng)揭示了光的粒子性 | ||||
C.核子結(jié)合成原子核一定有質(zhì)量虧損,釋放出能量 | ||||
D.太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是熱核反應(yīng) | ||||
E.有10個(gè)放射性元素的原子核,當(dāng)有5個(gè)原子核發(fā)生衰變所需的時(shí)間就是該放射性元素的半衰期 | ||||
F.用α粒子轟擊鈹核(
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G.氫原子的核外電子由較高能級(jí)遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小 | ||||
H.在光的單縫衍射實(shí)驗(yàn)中,狹縫變窄,光子動(dòng)量的不確定量變大 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)向較低能級(jí)躍遷時(shí),最多能放出三種頻率的光子 |
B.原子核發(fā)生衰變的半衰期是一定的 |
C.發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來(lái)的原子核相比,中子數(shù)減少了4個(gè) |
D.重核裂變過(guò)程質(zhì)量虧損,輕核聚變過(guò)程質(zhì)量增加 |
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科目: 來(lái)源:江蘇模擬 題型:多選題
A.Ep增大、Ek減小 | B.Ep減小、Ek增大 |
C.En減小 | D.En增大 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.若氫原子吸收一個(gè)光子,則其電子的動(dòng)能增大,軌道半徑變小 |
B.若氫原子吸收一個(gè)光子,則其電子的動(dòng)能減小,軌道半徑變大 |
C.若氫原子放出一個(gè)光子,則其電子的動(dòng)能增大,軌道半徑變小 |
D.若氫原子放出一個(gè)光子,則其電子的動(dòng)能減小,軌道半徑變大 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.從n=2的激發(fā)態(tài)躍遷至n=1的基態(tài) |
B.從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷至n=3的激發(fā)態(tài) |
C.從n=5的激發(fā)態(tài)躍遷至n=3的激發(fā)態(tài) |
D.從n=6的激發(fā)態(tài)躍遷至n=5的激發(fā)態(tài) |
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科目: 來(lái)源:海淀區(qū)一模 題型:單選題
A.氫原子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),電子的動(dòng)能增加,原子的電勢(shì)能減少 |
B.氫原子被激發(fā)后發(fā)出的可見(jiàn)光光子的能量大于紫外線光子的能量 |
C.α射線是由原子核內(nèi)放射出的氦核,與β射線和γ射線相比它具有較強(qiáng)的穿透能力 |
D.放射性元素的半衰期會(huì)隨溫度或壓強(qiáng)的變化而變化 |
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科目: 來(lái)源:河北模擬 題型:單選題
A.放射性元素的半衰期是針對(duì)大量原子核的統(tǒng)計(jì)規(guī)律 |
B.α、β、γ射線比較,α射線的電離作用最弱 |
C.光的波長(zhǎng)越短,光子的能量越大,光的粒子性越明顯 |
D.核聚變?cè)硎侵圃煸訌椀睦碚摶A(chǔ) |
E.原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里 |
F.由玻爾的原子模型可以推知,氫原子處于激發(fā)態(tài),量子數(shù)越大,核外電子動(dòng)能越小 |
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