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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

來(lái)自中國(guó)航天科技集團(tuán)公司的消息稱，中國(guó)自主研發(fā)的北斗二號(hào)衛(wèi)星系統(tǒng)今年起進(jìn)入組 網(wǎng)高峰期，預(yù)計(jì)在2015年形成覆蓋全球的衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)，此系統(tǒng)由中軌道、高軌道和同步軌道衛(wèi)星等組成．現(xiàn)在正在服役的北斗一號(hào)衛(wèi)星定位系統(tǒng)的三顆衛(wèi)星都定位在距地面36000km的地球同步軌道上．目前我國(guó)的各種導(dǎo)航定位設(shè)備都要靠美國(guó)的GPS系統(tǒng)提供服務(wù)，而美國(guó)的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)GPS由24顆衛(wèi)星組成，這些衛(wèi)星距地面的高度均為20000km．則下列說法中正確的是


  1. A.
    所有GPS的衛(wèi)星所受向心力大小均相等
  2. B.
    所有GPS的衛(wèi)星比北斗一號(hào)的衛(wèi)星線速度大
  3. C.
    北斗二號(hào)中的中軌道衛(wèi)星的加速度一定大于高軌道衛(wèi)星的加速度
  4. D.
    北斗一號(hào)系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星向心加速度比赤道上物體的向心加速度小

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，懸掛于小車?yán)锏男∏螂S車向左運(yùn)動(dòng)，輕質(zhì)細(xì)繩偏離豎直方向θ角，不計(jì)空氣阻力。關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是


  1. A.
    此時(shí)小球處于平衡狀態(tài)
  2. B.
    若細(xì)繩斷裂，小球?qū)⑹T性
  3. C.
    若細(xì)繩斷裂，小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    細(xì)繩斷裂后，小球在空中運(yùn)動(dòng)處于完全失重狀態(tài)

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

如圖所示，L是自感系數(shù)很大電阻很小的線圈，若合上或斷開開關(guān)S1和S2時(shí)，可能發(fā)生的情況是


  1. A.
    S1閉合的瞬間，L1燈逐漸亮起來(lái)
  2. B.
    再合上S2穩(wěn)定后，L2燈是暗的
  3. C.
    斷開S1的瞬間，L1燈立即熄滅，L2燈亮一下再熄滅
  4. D.
    斷開S1瞬間，L2燈和L1燈過一會(huì)兒才熄滅

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列說法正確的是


  1. A.
    奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
  2. B.
    麥克斯韋預(yù)言了電磁波；楞次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
  3. C.
    牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
  4. D.
    笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，由門電路組成的電路，輸出端為“1”，指示燈L亮，輸出端為“0”，指示燈L不亮，現(xiàn)要使燈L亮，則A、B兩輸入端分別是(　　)


  1. A.
    “1”、“1”
  2. B.
    “0”、“0”
  3. C.
    “1”、“0”
  4. D.
    “0”、“1”

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

陰極射線從陰極射線管中的陰極發(fā)出，在其間的高電壓下加速飛向陽(yáng)極，如圖所示．若要使射線向上偏轉(zhuǎn)，所加磁場(chǎng)的方向應(yīng)為


  1. A.
    平行于紙面向左
  2. B.
    平行于紙面向上
  3. C.
    垂直于紙面向外
  4. D.
    垂直于紙面向里

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于摩擦力的方向，下列說法中正確的是  


  1. A.
    摩擦力的方向總是和物體運(yùn)動(dòng)的方向相反
  2. B.
    摩擦力的方向總是和物體運(yùn)動(dòng)的方向相同
  3. C.
    物體所受摩擦力的方向總是和接觸面垂直
  4. D.
    物體所受的摩擦力的方向總是和支持力或壓力的方向垂直

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是：


  1. A.
    位移的大小可以大于路程
  2. B.
    位移的大小只能小于路程
  3. C.
    位移是矢量，描述質(zhì)點(diǎn)位置的變化；路程是標(biāo)量，描述質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡長(zhǎng)度。
  4. D.
    位移的大小可能大于路程

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列哪組力作用在物體上，有可能使物體處于平衡狀態(tài)的是


  1. A.
    3N，4N，8N
  2. B.
    3N，5N，1N
  3. C.
    4N，7N，8N
  4. D.
    7N，9N，6N

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖,在“探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式”的活動(dòng)中,為計(jì)算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過程所做的功,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”.下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是


  1. A.
    在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)來(lái)代替物體,即質(zhì)點(diǎn)
  2. B.
    一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力叫做那個(gè)力的合力
  3. C.
    在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加
  4. D.
    在探究加速度與力、質(zhì)量之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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