某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱形元件的伏安特性，步驟如下：

①用多用表“×100”倍率的電阻檔測量該元件的電阻時，發(fā)現(xiàn)指針偏角過大，此時需換用__________倍率的電阻檔（填“×10”或“×1k”），并重新進行_________后再進行測量，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值=______Ω。

②該同學想更精確地測量其電阻，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測元件電阻：

電流表（量程0~10mA，內(nèi)阻約為50Ω）

電流表（量程0~50mA，內(nèi)阻約為30Ω）

電壓表（量程0~3V，內(nèi)阻約為30kΩ）

電壓表（量程0~15V，內(nèi)阻約為50kΩ）

直流電源E（電動勢3V，內(nèi)阻不計）

滑動變阻器（阻值范圍0~50Ω，允許通過的最大電流0．5A）

開關S，導線若干

（i）要求較準確地測出其阻值，電流表應選______，電壓表應選________（選填電表符號）；

（ii）根據(jù)以上儀器，該同學按上圖連接實驗線路，在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化范圍較小，請你用筆在圖中添加一條線對電路進行修改，使電流表示數(shù)的變化范圍變大；

（iii）修改后的電路其測量結果比真實值偏_______（選填“大”或“小”）

③為了進一步測量該元件的電阻率，該同學用游標卡尺和螺旋測微器測量了該元件的長度和直徑，如圖所示，由圖可知其長度L=_______；其直徑D=_______mm

如圖所示，在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0．4m，質(zhì)量為kg的通電直導線，電流強度I=1A，方向垂直于紙面向外，導線用平行于斜面的輕繩栓住不動，整個裝置方在磁感應強度每秒增加0．4T，方向豎直向上的磁場中，設t=0時，B=0，則需要多長時間，斜面對導線的支持力為零？（）

在光滑的水平面上，質(zhì)量為的小球A以速率向右運動，在小球A的前方O點有一質(zhì)量為的小球B處于靜止狀態(tài)，如圖所示，小球A與小球B發(fā)生正碰后小球A、B均向右運動。小球B被在Q點處的墻壁彈回后與小球A在P點相遇，PQ=1．5PO。假設小球間的碰撞及小球與墻壁之間的碰撞都是彈性的，求兩小球質(zhì)量之比。

寬度為L，足夠長的光滑傾斜導軌與水平面間夾角為，勻強磁場磁感應強度為B，方向垂直于導軌向上，范圍足夠大，導軌的上端連著一個阻值為R的電阻，下端連著一個阻值為2R的電阻，導軌電阻不計，金屬棒ab長為L，質(zhì)量為m，電阻也為R，垂直地放在導軌上。在某一平行于導軌向上的恒力（圖中未畫出）的作用下，ab棒從靜止開始沿導軌向上運動，最后達到未定的運動狀態(tài)。整個過程中，通過斜面底端電阻2R的最大電流為I，求：

（1）通過ab棒的最大電流；

（2）ab棒的最大加速度；

（3）ab棒的最大速度。

如圖所示，一個內(nèi)壁光滑絕緣的環(huán)形細圓筒軌道豎直放置，環(huán)的半徑為R，圓心O與A端在同一豎直線上，在OA連線的右側有一豎直向上的場強的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場，現(xiàn)有一個質(zhì)量為m，電荷量為+q的小球（可視為質(zhì)點）從圓筒的C端由靜止釋放，進入OA連線右邊的區(qū)域歐從該區(qū)域的邊界水平射出，然后，剛好從C端射入圓筒，圓筒的內(nèi)徑很小，可以忽略不計

（1）小球第一次運動到A端時，對軌道的壓力為多大？

（2）勻強磁場的磁感應強度為多大？

在研究下列問題時,可以把汽車看做質(zhì)點的是

A．研究汽車通過某一路標所用的時間

B．研究人在汽車上所處的位置

C．研究汽車在斜坡上有無翻車的危險

D．計算汽車從平遙開往北京的時間

關于位移與路程,下列說法中正確的是

A．在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零,則該物體一定是靜止的

B．在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零,則該物體一定是靜止的

C．在直線運動中,物體的位移大小一定等于其路程

D．在曲線運動中,物體的位移大小可能大于其路程

如圖是甲、乙兩物體做直線運動的v-t圖象。下列表述正確的是

A. 乙做勻加速直線運動

B. 0～1s內(nèi)甲和乙的位移相等

C. 甲和乙的加速度方向相同

D. 甲的加速度比乙的小

質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關系為x＝5t＋t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點

A. 第1 s內(nèi)的位移是5 m

B. 前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s

C. 任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m

D. 任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

某質(zhì)點做直線運動,若其速度>0,加速度,則當加速度逐漸增大的過程中,速度將

A．增加得越來越快 B．增加得越來越慢

C．減小得越來越快 D．減小得越來越慢