科目: 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.自然界所有的相互作用力都可歸納為四種基本相互作用
B.在四種基本相互作用中,萬有引力是最強的
C.四種基本相互作用的規(guī)律是完全獨立的,不可能再統(tǒng)一了
D.萬有引力和電磁力是長程力,強相互作用和弱相互作用是短程力
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】若將一個力F分解為兩個力F1、F2,則下列說法正確的是( )
A.F是物體實際受到的力
B.F1、F2不是物體實際受到的力
C.物體同時受到F、F1、F2三個力的作用
D.F1、F2共同作用的效果與F相同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】做簡諧運動的物體,當它離開平衡位置后,總是要受到一個指向平衡位置的力的作用,我們把這個力稱之為回復力;這個力可以由某一個力提供,也可以幾個力的合力提供或者是由某個力的分力提供;單擺是一種常見的簡諧運動,關于單擺做簡諧運動時的回復力,以下說法正確的是:
A. 單擺受到一個回復力的作用
B. 單擺的回復力是重力和擺線的拉力的合力提供的
C. 單擺的回復力是重力沿圓弧切線方向的分力提供的
D. 單擺的回復力是重力沿圓弧半徑方向的分力提供的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】傳感器擔負著信息采集的任務,通常是把被測的非電信息,按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)化成與之對應的電信息的器件或裝置。下列不屬于傳感器任務的是:
A. 將力學量(如形變量)轉(zhuǎn)變成電學量
B. 將熱學量轉(zhuǎn)變成電學量
C. 將光學量轉(zhuǎn)變成電學量
D. 將電學量轉(zhuǎn)變成力學量
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關于物體的重力和重心,下列說法正確的是( )
A.物體所受的重力是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的,所以方向總是垂直于地面向下
B.同一物體在地球上的不同位置,當用不同彈簧秤測量時其所受重力大小是不同的,當用同一彈簧秤測量時所受重力大小一定相同
C.物體的重心就是物體各部分所受重力的合力的作用點
D.形狀規(guī)則的物體(例如正方體),其重心一定在其幾何中心處
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列哪幾組共點力作用在同一物體上,物體可能保持平衡?( )
A.2N、5N和9N B.2N、30N和50N
C.8N、18N和9N D.20N、30N和20N
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的單擺,它們的固有頻率分別為f、4f、6f,都在頻率4f的同一策動力作用下做受迫振動,比較這三個單擺:
A. 乙的振幅最大,丙的其次,甲的最小
B. 乙的振幅最大,甲的其次,丙的最小
C. 它們的振動頻率都是4f
D. 乙的振動頻率是4f,甲和丙的振動頻率分別是固有頻率和驅(qū)動力頻率的合成
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于電磁感應現(xiàn)象的是( )
A. 小磁針在通電導線附近發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動
C. 因閉合線圈在磁場中運動而產(chǎn)生的電流
D. 磁鐵吸引小磁針
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關于布朗運動的說法中,正確的是( )
A. 顆粒越小,布朗運動越明顯
B. 顆粒越大,與顆粒撞擊的分子數(shù)越多,布朗運動越明顯
C. 如果沒有外界的擾動,經(jīng)過較長時間,布朗運動就觀察不到了
D. 溫度高低對布朗運動沒有影響
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.只有相互接觸的物體間才會有力的作用
B.兩個力都是5 N,那么這兩個力一定相同
C.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,則物體必定受到力的作用
D.拳擊手一拳擊出,沒有擊中對方,這時只有施力物體,沒有受力物體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com