（1）若開關(guān)S處于斷開狀態(tài)，則將其閉合后，流過R4的電荷量為多少？

（2）若開關(guān)S斷開時，有一個帶電微粒沿虛線方向以v0＝2．0 m/s的初速度射入平行板電容器的兩極板間，帶電微粒剛好沿虛線勻速運動，問：當(dāng)開關(guān)S閉合后，此帶電微粒以相同的初速度沿虛線方向射入兩極板間，能否從極板間射出？（要求寫出計算和分析過程，g取10m/s2）

（1）小車通過第一個光電門的平均速度為______________；

（2）如果將小車通過光電門的平均速度看作小車的瞬時速度，小車從第一個光電門運動到第二個光電門的加速度為_______________。

（1）實驗時，一定要進行的操作是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M。

（2）甲同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為____________。

A． B． C． D．

（4）乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a－F圖線，該同學(xué)做實驗時存在的問題是 ．

A．銅球沿斜面運動時加速度較小，速度的測量比較容易

B．如果銅球做勻加速運動，則S1∶S2∶S3∶…=1∶4∶9∶…

C．如果銅球做勻加速運動，則==

D．通過實驗將斜面的傾斜角逐漸增大到90°，得出銅球在斜面上的運動和銅球的自由落體運動都是是勻變速直線運動，更有說服力。

A. 第1s末，質(zhì)點離出發(fā)點最遠

B. 第2s末，質(zhì)點運動方向改變

C. 第3s末，質(zhì)點的加速度方向改變

D. 第5s末，質(zhì)點回到出發(fā)點

A.密度B.速度C.質(zhì)量D.電量

A. 在上升過程中加速度大小是4m/s2

B. 沿斜面上滑的最大距離為2m

C. 在1．5s時回到斜面底端

D. 上滑時加速度大小是下滑時加速度大小的2倍

A．電壓表（0～5V，內(nèi)阻10kΩ）

B．電壓表（0～10V，內(nèi)阻20kΩ）

C．電流表（0～0．3A，內(nèi)阻1Ω）

D．電流表（0～0．6A，內(nèi)阻0．4Ω）

E．滑動變阻器（10Ω，2A）

F．滑動變阻器（1kΩ，1A）

G．學(xué)生電源（直流6V），還有電鍵、導(dǎo)線若干

（1）電流表應(yīng)選 ，滑動變阻器應(yīng)選 （用序號字母表示）．

（2）為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖．

（3）若該同學(xué)已正確選用器材，并連接好部分實驗電路．如圖所示，請在圖中完成其余的電路連接

A．B對A的支持力不變

B．B對A的支持力減小

C．木板對B的支持力增大

D．木板對B的摩擦力增大

Ⅰ．一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是

A．a的原長比b的長

B．a的勁度系數(shù)比b的大

C．a的勁度系數(shù)比b的小

D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

Ⅱ．另一個實驗小組利用圖甲實驗裝置探究“求合力的方法”實驗．

（1）下列說法中正確的是

A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置不能變化

B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下

C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D．為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

（2）彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為 N

（3）本實驗采用的科學(xué)方法是

A．理想實驗法 B．控制變量法

C．等效替代法 D．建立物理模型法