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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是________

A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實(shí)驗(yàn)法 D.等效替代法

(2)為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比,實(shí)驗(yàn)中必須做到______

A.實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力

B.每次都必須從相同位置釋放小車

C.拉小車的細(xì)繩必須保持與軌道平行

D.拉力改變后必須重新平衡摩擦力

(3)圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則小車的加速度大小為a=_______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的aF圖像,其中圖線不過(guò)原點(diǎn)并在末端發(fā)生了彎曲,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有_________

A.木板右端墊起的高度過(guò)。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖

B.木板右端墊起的高度過(guò)大(即平衡摩擦力過(guò)度)

C.盤(pán)和重物的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于車和砝碼的總質(zhì)量M(即m<<M

D.盤(pán)和重物的總質(zhì)量m不遠(yuǎn)小于車和砝碼的總質(zhì)量M

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1某同學(xué)想利用下面圖甲所示裝置,驗(yàn)證滑塊與鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,該同學(xué)認(rèn)為只要將摩擦力平衡掉就可以了你認(rèn)為該同學(xué)的想法_____選填“正確”或“不正確”

2另一同學(xué)用一傾斜的固定氣墊導(dǎo)軌來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律如圖乙所示,質(zhì)量為m1的滑塊帶遮光條放在A處,由跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)繩與質(zhì)量為m2的鉤碼相連,導(dǎo)軌B處有一光電門(mén),用L表示遮光條的寬度,x表示A、B兩點(diǎn)間的距離,表示氣墊導(dǎo)軌的傾角,g表示當(dāng)?shù)刂亓铀俣取?/span>

氣泵正常工作后,將滑塊由A點(diǎn)靜止釋放,運(yùn)動(dòng)至B,測(cè)出遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,該過(guò)程滑塊與鉤碼組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量表示為_(kāi)__________,動(dòng)能的增加量表示為_(kāi)______若系統(tǒng)機(jī)械能守恒,則與x的關(guān)系式為 =________用題中己知量表示).

實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得m1=475g,m2=55g,遮光條寬度L=4mm, ,改變光電門(mén)的位置,滑塊每次均從A點(diǎn)釋放,測(cè)量相應(yīng)的x與t的值,以為縱軸,x為橫軸,作出的圖象如圖丙所示,則根據(jù)圖象可求得重力加速度g0為_(kāi)______m/s2計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字,若g0與當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭近似相等,則可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是_______

A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)

C.實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與木板保持平行

D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間的夾角必須取90°

E.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

(2)如圖所示,是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F′是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的_______ (填“甲”或“乙”) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲物體的重量比乙物體大5倍,甲從H高處自由落下,乙從2H高處與甲物體同時(shí)自由落下,不計(jì)空氣阻力。在它們落地之前(g取10m/s2),下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 兩物體下落過(guò)程中,在同一時(shí)刻甲的速度比乙的速度大

B. 下落H高度,它們所用的時(shí)間不同

C. 各自下落5m時(shí),它們的速度均為10m/s

D. 下落過(guò)程中甲的加速度比乙的加速度大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)電路測(cè)三節(jié)干電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,電阻R0為定值電阻閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移動(dòng)到最_______填“左”或“右”端,閉合電鍵后,在連續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,電壓表V2的示數(shù)________填“增大”、“減小”或“不變, ,電壓表V1的示數(shù)__________填“增大”、“減小”或“不變, 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一載流長(zhǎng)直導(dǎo)線和一矩形導(dǎo)線框固定在同一平面內(nèi),線框在長(zhǎng)直導(dǎo)線右側(cè),且其長(zhǎng)邊與長(zhǎng)直導(dǎo)線平行.已知在t=0到t=t1的時(shí)間間隔內(nèi),長(zhǎng)直導(dǎo)線中電流i隨時(shí)間變使線框中感應(yīng)電流總是沿順時(shí)針?lè)较颍痪框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右.圖中箭頭表示電流i的正方向,則i隨時(shí)間t變化的圖線可能是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為一傳送裝置,其中AB段粗糙,AB段長(zhǎng)為L=0.2m,動(dòng)摩擦因數(shù),BC、DEN段均可視為光滑,且BC的始末端均水平,具有h=0.1m的高度差,DEN是半徑為r=0.4m的半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線上,CD間的距離恰能讓小球自由通過(guò),在左端豎直墻上固定有一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球質(zhì)量m=0.2kg,壓縮輕質(zhì)彈簧至A點(diǎn)后靜止釋放(小球和彈簧不黏連),小球剛好能沿DEN軌道滑下,球:

(1)小球剛好能通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度的大小

(2)小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度的大小及受到軌道的支持力的大小

(3)壓縮的彈簧所具有的彈性勢(shì)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a、速度為v,位移為x,現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示,t=0時(shí)刻物體的速度均為零,則其中物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的圖象是 (  )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)扼流圈的以下說(shuō)法,正確的是( )
A.扼流圈是利用電感阻礙交變電流的作用制成的
B.低頻扼流圈用來(lái)“通低頻、阻高頻”
C.高頻扼流圈用來(lái)“通直流、阻交流”
D.高頻扼流圈對(duì)低頻交變電流的阻礙作用小,對(duì)高頻交變電流的阻礙作用很大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法,正確的是(

A. 兩個(gè)物體只要接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力

B. 形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

C. 滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

D. 放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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