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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面內(nèi)有一半徑為r的圓形磁場(chǎng)區(qū)域，其內(nèi)分布者磁感應(yīng)強(qiáng)度為B方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，圓形區(qū)域邊界上放有圓形的感光膠片，粒子打在其上會(huì)感光。在磁區(qū)邊界與x軸交點(diǎn)A處有一放射源A，以相同的速率發(fā)出質(zhì)量為m、電量為+q的粒子沿垂直磁場(chǎng)方向進(jìn)入磁場(chǎng)，其方向分布在由AB和AC所夾角度內(nèi)，B和C為磁區(qū)邊界與軸的兩個(gè)交點(diǎn)。經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間，結(jié)果光斑全部落在第II象限的感光膠片上，則下列這些速率中，滿足題目情景的粒子的最大速率是

A. B.

C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、加速度正確的說(shuō)法是（　�。�

A. 物體有加速度，速度就一定增加

B. 加速度增大，速度也一定增大

C. 物體速度很大，加速度可能為零

D. 物體加速度值減小，速度可能增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用如圖所示的裝置做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。

（1）用L表示單擺的擺長(zhǎng)，用T表示單擺的周期，則重力加速度g=____。（用L、T表示）

（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該選用下列哪兩組材料構(gòu)成單擺？____（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．長(zhǎng)約1 m的細(xì)線
B．長(zhǎng)約1 m的橡皮繩

C．直徑約1 cm的均勻鐵球
D．直徑約1cm的塑料球

（3）將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作，其中正確的是____（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．測(cè)出擺線長(zhǎng)作為單擺的擺長(zhǎng)

B．把單擺從平衡位置拉開一個(gè)很小的角度釋放，使之在豎直平面內(nèi)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

C．在擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)

D．用秒表測(cè)量單擺完成1次全振動(dòng)所用時(shí)間并作為單擺的周期

（4）甲同學(xué)多次改變單擺的擺長(zhǎng)并測(cè)得相應(yīng)的周期，他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出了如圖所示的圖像，橫坐標(biāo)為擺長(zhǎng)，縱坐標(biāo)為周期的平方。若圖線斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=____（用k表示）。

（5）乙同學(xué)測(cè)得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的原因可能是____（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．開始擺動(dòng)時(shí)振幅較小

B．開始計(jì)時(shí)時(shí)，過(guò)早按下秒表

C．測(cè)量周期時(shí)，誤將擺球（n-1）次全振動(dòng)的時(shí)間記為n次全振動(dòng)的時(shí)間

（6）丙同學(xué)做出了單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)圖像如圖所示，則擺線偏離豎直方向的最大擺角的正弦值約為____（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經(jīng)過(guò)時(shí)間t到達(dá)地面時(shí)，速度與水平方向的夾角為θ，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g.下列說(shuō)法正確的是(　　)．

A．小球水平拋出時(shí)的初速度大小為gttan θ

B．小球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為

C．若小球初速度增大，則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)

D．若小球初速度增大，則θ減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明自制的簡(jiǎn)易溫度計(jì)。在空玻璃瓶?jī)?nèi)插入一根兩端開口、內(nèi)橫截面積為0．4cm2的玻璃管，玻璃瓶與玻璃管接口處用蠟密封，整個(gè)裝置水平放置。玻璃管內(nèi)有一段長(zhǎng)度可忽略不計(jì)的水銀柱，當(dāng)大氣壓為1．0×105Pa、氣溫為7℃時(shí)，水銀柱剛好位于瓶口位置，此時(shí)封閉氣體體積為480cm3，瓶口外玻璃管有效長(zhǎng)度為48cm。求

①此溫度計(jì)能測(cè)量的最高氣溫；

②當(dāng)氣溫從7℃緩慢上升到最高氣溫過(guò)程中，密封氣體吸收的熱量為3J，則在這一過(guò)程中密封氣體的內(nèi)能變化了多少。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的小車靜止于光滑的水平面上，小車AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道，BC段是長(zhǎng)為是1.5R的水平粗糙軌道，兩段軌道相切于B點(diǎn)，一質(zhì)量為m的滑塊在小車上從A點(diǎn)靜止開始沿軌道下滑，重力加速度為g。

（1）若固定小車，求滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)小車的最大壓力F

（2）若不固定小車，求小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度V

（3）若不固定小車，且滑塊和小車之間的摩擦因數(shù)μ=0.8，試分析滑塊能否從C點(diǎn)滑出，求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車的位移x

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上。先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。緩慢抬起木板的右端，使傾角逐漸增大，直至物塊P剛要沿木板向下滑動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，關(guān)于物塊P所受靜摩擦力的大小和使物體緊壓斜面的力，說(shuō)法正確的是

A. 一直增大，一直增大

B. 一直減小，一直增大

C. 先減小后增大，一直減小

D. 先增大后減小，一直減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所研究的物體，可看成質(zhì)點(diǎn)的是

A. 天文學(xué)家研究地球自轉(zhuǎn)

B. 用 GPS 對(duì)手機(jī)定位導(dǎo)航

C. 舞蹈老師對(duì)跳芭蕾舞的學(xué)員指導(dǎo)舞蹈動(dòng)作

D. 乒乓球運(yùn)動(dòng)員要認(rèn)真觀察對(duì)方發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球的旋轉(zhuǎn)情況

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 自由落體運(yùn)動(dòng)是物體只在重力的作用下，從某一速度開始下落的運(yùn)動(dòng);

B. 自由落體運(yùn)動(dòng)是物體只在重力的作用下，從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng);

C. 自由落體運(yùn)動(dòng)是物體在重力和空氣阻力的作用下，從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng);

D. 自由落體運(yùn)動(dòng)是物體在重力和空氣阻力的作用下，從某一速度開始下落的運(yùn)動(dòng);

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案。操作如下：

（1）平衡摩擦力時(shí)，若所有的操作均正確，打出的紙帶如圖乙所示，應(yīng)________（填“減小”或“增大”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡________為止。

（2）已知小車質(zhì)量為M，盤和砝碼的總質(zhì)量為m，要使細(xì)線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力，應(yīng)該滿足的條件是m________M（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“等于”）。

（3）圖丙為小車質(zhì)量一定時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實(shí)驗(yàn)關(guān)系圖象。若牛頓第二定律成立，則小車的質(zhì)量M＝________kg。

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