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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,導(dǎo)熱的氣缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的理想氣體,缸體質(zhì)量M==50kg,活塞質(zhì)量m=10kg,活塞面積S=100cm2活塞與氣缸壁無(wú)摩擦且不漏氣,此時(shí)活塞剛好位于氣缸口 AB處,氣缸和活塞的厚度不計(jì),缸口 AB到缸底距離為L(zhǎng),整個(gè)裝置被懸掛空中靜止,已知大氣壓強(qiáng)p0 = 1.0×105Pa,取重力加速度g=10 m/s2。

(1)求缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)P1;

(2)若將整個(gè)裝置倒置(如圖2所示),其他條件不變,最終穩(wěn)定后,活塞到缸底的距離L1多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上有橫截面積相同的兩氣缸,其中左側(cè)氣缸導(dǎo)熱性能良好,右側(cè)氣缸絕熱(內(nèi)有制冷裝置,所占空間忽略不計(jì),圖中未畫出)。兩質(zhì)量可忽略不計(jì)的活塞部分封閉了一定質(zhì)量的理想氣體A、B,活塞用繞過定滑輪的輕繩相連,繩子剛好拉直但無(wú)拉力,此時(shí)氣體A、B的溫度、缸外大氣的溫度均為T0=300K。已知兩活塞到缸底的距離均為L(zhǎng)0,活塞與氣缸、繩子與滑輪的摩擦均不計(jì)。

(1) 若大氣溫度緩慢升高10K,求左側(cè)活塞到缸底的距離L1。

(2) 若大氣溫度維持在300K不變,開啟右例氣缸內(nèi)制冷裝置,使B氣體溫度緩慢降低10K,求達(dá)到穩(wěn)定時(shí)右側(cè)活塞到缸底的距離L2。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體在地面附近以某一初速度豎直向上拋出,忽略空氣阻力的影響,則在上升過程中,物體的機(jī)械能將

A. 不變B. 減小C. 增大D. 先減小,后增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(17分)如圖(a)所示,水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m,板長(zhǎng)L=0.3m,在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板,小孔恰好位于AB板的正中間,距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏,現(xiàn)在AB板間加如圖(b)所示的方波形電壓,已知U0=1.0×102V,在擋板的左側(cè),有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板,粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7kg,電荷量q=1.0×10-2C,速度大小均為v0=1.0×104m/s,帶電粒子的重力不計(jì),則:

(1)求電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;

(2)求在t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的側(cè)移量;

(3)求各個(gè)時(shí)刻進(jìn)入的粒子,離開電場(chǎng)時(shí)的速度的大小和方向;

(4)若撤去擋板,求熒光屏上出現(xiàn)的光帶長(zhǎng)度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性下列說(shuō)法正確的是

A. 只有靜止的物體有慣性

B. 只有運(yùn)動(dòng)的物體有慣性

C. 戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)斗前拋棄副油箱,是為了減小戰(zhàn)斗機(jī)的慣性

D. 火箭升空時(shí),火箭的慣性隨其速度的增大而增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為0.2kg的物體,以24m/s的初速度豎直向上拋出,由于空氣阻力,經(jīng)2s到達(dá)最高點(diǎn),設(shè)空氣阻力不變,取g=10m/s2,則物體上升的最大高度是多少?從最高點(diǎn)回到拋出點(diǎn)所用時(shí)間是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底座A上裝有一根長(zhǎng)桿,總質(zhì)量為M,桿上套有質(zhì)量為m的環(huán)B,它與桿有摩擦,當(dāng)環(huán)沿桿下滑的過程中,底座對(duì)地面的壓力將可能 ( )

A. 等于M+mg

B. 小于M+mg

C. 大于M+mg

D. 無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平面上的物體在水平拉力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)使F不斷減小,則在滑動(dòng)過程中 (  )

A. 物體的加速度不斷減小,速度不斷增大

B. 物體的加速度不斷減小,速度也不斷減小

C. 物體的加速度先減小后增大,速度不斷減小

D. 物體的加速度先減小后增大,速度先增大后減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】最早根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)原因的科學(xué)家是:(

A. 亞里士多德 B. 牛頓 C. 笛卡爾 D. 伽利略

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知m150 gm2150 g,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v______m/s

2)在打下第“0”到打下第“5”點(diǎn)的過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk________ J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量ΔEp______J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g10 m/s2

3)若某同學(xué)作出v2h圖象如圖所示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g________m/s2.

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