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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線(xiàn)長(zhǎng)為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為101.5 s。則：

(1)他測(cè)得的重力加速度g =___________.（計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字）

(2)他測(cè)得的g值偏小，可能原因是：_________。

A．測(cè)擺線(xiàn)長(zhǎng)時(shí)擺線(xiàn)拉得過(guò)緊。

B．?dāng)[線(xiàn)上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線(xiàn)長(zhǎng)度增加了。

C．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過(guò)遲按下。

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)計(jì)為50次。

（3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對(duì)應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)、為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線(xiàn)，并求得該直線(xiàn)的斜率K。則重力加速度g =___________。（用K表示）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鋪設(shè)鐵軌時(shí),每?jī)筛撥壗涌p處都必須留有一定的間隙,勻速運(yùn)行列車(chē)經(jīng)過(guò)軌端接縫處時(shí),車(chē)輪就會(huì)受到一次沖擊.由于每一根鋼軌長(zhǎng)度相等,所以這個(gè)沖擊力是周期性的,列車(chē)受到周期性的沖擊做受迫振動(dòng).普通鋼軌長(zhǎng)為12.6 m,列車(chē)固有振動(dòng)周期為0.315 s.下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 列車(chē)的危險(xiǎn)速率為40 m/s

B. 列車(chē)過(guò)橋需要減速,是為了防止列車(chē)發(fā)生共振現(xiàn)象

C. 列車(chē)運(yùn)行的振動(dòng)頻率和列車(chē)的固有頻率總是相等的

D. 增加鋼軌的長(zhǎng)度有利于列車(chē)高速運(yùn)行

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，則該質(zhì)點(diǎn)（ ）

A. 在0.015s時(shí)，速度和加速度都為－x方向

B. 在0.01至0.03s內(nèi)，速度與加速度先反方向后同方向，且速度是先減小后增大，加速度是先增大后減小。

C. 在第八個(gè)0.01s內(nèi)，速度與位移方向相同，且都在不增大

D. 在每1s內(nèi)，回復(fù)力的瞬時(shí)功率有100次為零。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在xOy平面內(nèi)有一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，波速為2 m/s，振幅為A。M、N是平衡位置相距2 m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，如圖所示。在t=0時(shí)，M通過(guò)其平衡位置沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)，N位于其平衡位置上方最大位移處。已知該波的周期大于1 s。則( )

A. 該波的周期為 s

B. 在t=s時(shí)，N的速度一定為2 m/s

C. 從t=0到t=1 s，M向右移動(dòng)了2 m

D. 從t= s到t= s，M的動(dòng)能逐漸增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道，由一段斜的直軌道與之相切的圓形軌道連接而成，圓形軌道的半徑為R．一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開(kāi)始下滑，然后沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)．要求物塊能通過(guò)圓形軌道最高點(diǎn)，且在該最高點(diǎn)與軌道間的壓力不能超過(guò)5mg（g為重力加速度）．求物塊初始位置相對(duì)于圓形軌道底部的高度h的取值范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 沿電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)逐漸升高

B. 沿電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)逐漸降低

C. 沿電場(chǎng)線(xiàn)方向場(chǎng)強(qiáng)逐漸減小

D. 沿電場(chǎng)線(xiàn)方向場(chǎng)強(qiáng)逐漸增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】春秋時(shí)期齊國(guó)人的著作《考工記》中有“馬力既竭，辀（zhōu）猶能一取焉”，意思是馬對(duì)車(chē)不施加拉力了，車(chē)還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。這一現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�

A. 力的作用是相互的B. 力既有大小又有方向

C. 車(chē)有慣性D. 慣性存在于相互接觸的物體之間

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在μ=0.1的水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，質(zhì)量為20kg，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體受到的滑動(dòng)摩擦力為（g=10N/kg）（　�。�

A. 10N，向右B. 10N，向左C. 20N，向右D. 20N，向左

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩人同時(shí)觀察同一單擺的振動(dòng)，甲每經(jīng)過(guò)2.0s觀察一次擺球的位置，發(fā)現(xiàn)擺球都在其平衡位置處；乙每經(jīng)過(guò)3.0s觀察一次擺球的位置，發(fā)現(xiàn)擺球都在平衡位置右側(cè)的最高處，由此可知該單擺的周期可能是 （ ）

A. 0.5s B. 1.0s C. 2.0s D. 3.0s

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,①為某一列簡(jiǎn)諧波t=t0時(shí)的波形圖象,②是這列波上P點(diǎn)從這一時(shí)刻起的振動(dòng)圖象,試討論。

(1)波的傳播方向及傳播速度;

(2)畫(huà)出經(jīng)2.3 s后波的圖象,并求P質(zhì)點(diǎn)的位移和P質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程。

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