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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過(guò)研究重錘的落體運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知重力加速度為g.

(1)在實(shí)驗(yàn)所需的物理量中,需要直接測(cè)量的是 , 通過(guò)計(jì)算得到的是 . (填寫(xiě)代號(hào))
A.重錘的質(zhì)量
B.重錘下落的高度
C.重錘底部距水平地面的高度
D.與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度
(2)在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中,我們選用如圖乙所示的起點(diǎn)O與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm的紙帶來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖中A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的原始點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn).設(shè)相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,下列表達(dá)式可以用在本實(shí)驗(yàn)中計(jì)算F點(diǎn)速度vF的是
A.vF=g(nT )
B.vF=
C.vF=
D.vF=
(3)若代入圖乙中所測(cè)的數(shù)據(jù),求得 在誤差范圍內(nèi)等于(用已知量和圖乙中測(cè)出的物理量表示),即可驗(yàn)證重錘下落過(guò)程中機(jī)械能守恒.即使在操作及測(cè)量無(wú)誤的前提下,所求 也一定會(huì)略(選填“大于”或“小于”)后者的計(jì)算值,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果.
(4)另一名同學(xué)利用圖乙所示的紙帶,分別測(cè)量出各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并分別計(jì)算出各點(diǎn)的速度v,繪出v2﹣h圖線,如圖丙所示.從v2﹣h圖線求得重錘下落的加速度g′=m/s2( 保留3位有效數(shù)字 ).則由上述方法可知,這名同學(xué)是通過(guò)觀察v2﹣h圖線是否過(guò)原點(diǎn),以及判斷(用相關(guān)物理量的字母符號(hào)表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖1所示的裝置,來(lái)驗(yàn)證碰撞過(guò)程中的動(dòng)量守恒.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),A、B兩球的質(zhì)量之比mA:mB=3:1.先使A球從斜槽上某一高度處由靜止釋放,在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡P,重復(fù)10次,得到10個(gè)落點(diǎn).再把B球放在水平槽上的末端R處,讓A球仍從同一高度處由靜止釋放,與B球碰撞,碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)10次.A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖2所示,其中米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊.

(1)碰撞后A球的水平射程應(yīng)取 cm.
(2)下列說(shuō)法中不符合本實(shí)驗(yàn)要求的是 . (選填選項(xiàng)前面的字母)
A.球A比球B質(zhì)量大或者小均可,但二者的直徑必須相同
B.在同一組實(shí)驗(yàn)的不同碰撞中,每次A球必須從同一高度由靜止釋放
C.安裝軌道時(shí),軌道末端必須水平
D.需要使用的測(cè)量?jī)x器有天平和刻度尺
(3)本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度.下面的實(shí)驗(yàn)條件中,可能不能使小球飛行的水平距離的大小表示為水平初速度大小的是
A.使A,B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?:1
B.升高小球初始釋放點(diǎn)的位置
C.使A,B兩小球的直徑之比改變?yōu)?:3
D.升高桌面的高度,即升高R點(diǎn)距地面的高度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,AC(包括支架)的總質(zhì)量為MB為鐵片,質(zhì)量為m , 當(dāng)電磁鐵通電時(shí),在鐵片被吸引上升的過(guò)程中,輕繩上拉力F的大小為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)完全相同的條形磁鐵,放在平板AB上,磁鐵的N、S極如圖所示,開(kāi)始時(shí)平板和磁鐵均處于水平位置,且靜止不動(dòng).a.若將AB突然豎直向上平移(平板與磁鐵之間始終接觸),并使之停在AB″處,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)條形磁鐵吸在了一起;

b . 若將AB從原來(lái)位置突然豎直向下平移,并使之停在位置AB′處,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩條形磁鐵也吸在了一起.
回答以下問(wèn)題:
(1)開(kāi)始時(shí)兩磁鐵靜止不動(dòng)的原因是;左側(cè)的磁鐵受到的靜摩擦力的方向向
(2)在a過(guò)程中,磁鐵開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),平板在向上做 (填“加速”或“減速”)運(yùn)動(dòng).
(3)在b過(guò)程中,磁鐵開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),平板在向下做 (填“加速”或“減速”)運(yùn)動(dòng).
(4)若平板AB突然向右加速,則左側(cè)的磁鐵將會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【物理-選修3-3】一U形玻璃管豎直放置,左端開(kāi)口,右端封閉,左端上部有一光滑的輕活塞。初始時(shí),管內(nèi)汞柱及空氣柱長(zhǎng)度如圖所示。用力向下緩慢推活塞,直至管內(nèi)兩邊汞柱高度相等時(shí)為止。求此時(shí)右側(cè)管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和活塞向下移動(dòng)的距離。已知玻璃管的橫截面積處處相同;在活塞向下移動(dòng)的過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生氣體泄漏;大氣壓強(qiáng)p0=75.0 cmHg。環(huán)境溫度不變。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A.形狀規(guī)則的物體的重心,一定在物體的幾何中心上

B.物體的重心一定在其內(nèi)部

C.地球?qū)ξ矬w的吸引力,就是物體的重力

D.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在滑冰場(chǎng)上,甲、乙兩小孩分別坐在相同的滑冰板上,原來(lái)靜止不動(dòng),在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng).假定兩板與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于( )
A.在推的過(guò)程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的過(guò)程中,甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間
C.在剛分開(kāi)時(shí),甲的初速度大于乙的初速度
D.甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】熱氣球直線上升過(guò)程,若認(rèn)為熱氣球的吊籃是靜止的,所選取的參考系是(  )

A.熱氣球B.地面上的房屋C.地面上的樹(shù)木D.地面上的電線桿

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為奧斯特實(shí)驗(yàn)所用裝置,開(kāi)關(guān)閉合前將小磁針置于水平桌面上,其上方附近的導(dǎo)線應(yīng)與桌面平行且沿 (選填“東西”、“南北”)方向放置,這是由于考慮到 的影響;開(kāi)關(guān)閉合后,小磁針偏轉(zhuǎn)了一定角度,說(shuō)明 ;如果將小磁針置于導(dǎo)線正上方附近,開(kāi)關(guān)閉合后小磁針 發(fā)生偏轉(zhuǎn)(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)對(duì)人類的發(fā)展有巨大的貢獻(xiàn),下列有關(guān)物理學(xué)史實(shí)的說(shuō)法正確的是(

A.洛倫茲通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出電子的電荷量

B.法拉第提出著名的分子電流假說(shuō)

C.庫(kù)侖最早引入電場(chǎng)的概念,并直觀地用電場(chǎng)線描繪電場(chǎng)

D.奧斯特最先發(fā)現(xiàn)電流能夠使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),即電流的磁效應(yīng)

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