（1）重錘在最高處的重力勢能

（2）重錘下落5m時的重力勢能、動能和速度的大小

（3）重錘落地時動能和速度的大小

(1)讓重錘拉著一條紙帶自由下落，通過打點計時器在紙帶上打點，若要完成該實驗，除圖中的實驗器材外，必需的器材還有______ 填字母序號

A.天平 B.刻度尺 C.秒表

(2)選取一條符合實驗要求的紙帶如圖2所示，O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點，已知每相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是0.1s，則B點的速度= ______m/s，加速度a= _____結果保留三位有效數(shù)字

A. 隨著ab運動速度的增大，其加速度也增大

B. 外力F對ab做的功等于電路中產生的電能

C. 當ab做勻速運動時，外力F做功的功率等于電路中的電功率

D. 無論ab做何種運動，它克服安培力做的功一定等于電路中產生的電能

【題目】如圖所示，某段直滑雪雪道傾角為30°，總質量為m(包括售具在內)的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑，加速度大小為。在運動員滑到底端的過程中，下列說法正確的是( )

A. 運動員受到的摩擦力的大小為

B. 運動員獲得的動能為受

C. 運動員克服摩擦力做功為

D. 運動員減少的機械能為

(1)求小球A到達軌道底端N點時對軌道的壓力大��；

(2)若保證小球B不進入軌道，則小球B的質量需滿足什么條件?

A. 物體所受合力做的功等于

B. 底板對物體的支持力做的功等于

C. 鋼索的拉力做的功等于

D. 鋼索的拉力、電梯的重力及物體對底板的壓力對電梯M做的總功等于

(1)通過兩個光電門的瞬時速度分別為v1=_______，v2=__________。在計算瞬時速度時應用的物理方法是___________。(填“極限法”“微元法”或“控制變量法”)。

(2)滑塊的加速度a=_______(用題中所給物理量表示)。

(3)該學習小組在測出滑塊的加速度后，經(jīng)分析討論，認為還可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)=_______(用M、m、a和重力加速度g表示)。

A. 小球接觸彈簧后即做減速運動

B. 小球的重力勢能一直減小，彈簧的彈性勢能一直增大

C. 當小球的速度最大時，它所受的合力為零

D. 小球所受的合力一直對小球做負功

(1)先使開關S與1端相連，電源給電容器充電(充滿)；

(2)開關S擲向2端，電容器放電，此時電路中有短暫的電流。流過電阻R的電流方向為________________(填“從右向左”或“從左向右”)；

(3)傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的i—t曲線如圖乙所示；

(4)根據(jù)圖象估算出電容器在全部放電過程中釋放的電荷量為________C；

(5)根據(jù)前面的信息估算出該電容器的電容為________F。

(所有結果均保留兩位有效數(shù)字)

A. 松手瞬間，小物塊A的加速度大小為g/6

B. 松手后，小物塊A的機械能守恒

C. 小物塊B落地前瞬間的速度大小為

D. 小物塊A能夠上升到的最高點距離地面的距離為5h/3