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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,封閉有一定質(zhì)量理想氣體的氣缸固定在水平桌面上,開(kāi)口向右放置,活塞的橫截面積為S,活塞通過(guò)輕繩連接了以個(gè)質(zhì)量為m的小物體,輕繩跨在定滑輪上.開(kāi)始時(shí)汽缸內(nèi)外壓強(qiáng)相同,均為大氣壓p0(mg<p0S).汽缸內(nèi)氣體的溫度T0,輕繩處在伸直狀態(tài).不計(jì)摩擦,緩慢降低汽缸內(nèi)溫度,最終使得氣體體積減半,求:

重物剛離地時(shí)氣缸內(nèi)的溫度T1;

氣體體積減半時(shí)的溫度T2;

在下列坐標(biāo)系中畫(huà)出氣體狀態(tài)變化的整個(gè)過(guò)程.并標(biāo)注相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo)值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面內(nèi),有許多電子從坐標(biāo)原點(diǎn)O不斷以大小為的速度呀不同的方向射入第一象限,現(xiàn)加上一個(gè)垂直于平面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),要求進(jìn)入該磁場(chǎng)的電子穿過(guò)該磁場(chǎng)后都能平行于y軸向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e。不考慮電子間的相互作用力和重力,且電子離開(kāi)O點(diǎn)即進(jìn)入磁場(chǎng)

1求電子做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑R;

2通過(guò)分析,在圖中畫(huà)出符合條件的磁場(chǎng)最小面積范圍用陰影線表示;

3求該磁場(chǎng)的最小面積S。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用水平力F推靜止在斜面上的物塊,當(dāng)力F由零開(kāi)始逐漸增大而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊(  )

A. 所受合力逐漸增大

B. 所受斜面摩擦力逐漸增大

C. 所受斜面彈力逐漸增大

D. 所受斜面作用力逐漸變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在一水平光滑絕緣塑料板上有一環(huán)形凹槽,有一帶正電小球質(zhì)量為m、電荷量為q,在槽內(nèi)沿順時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動(dòng),現(xiàn)加一豎直向上的均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且B逐漸增加,則(  )

A. 小球速度變大

B. 小球速度變小

C. 小球速度不變

D. 以上三種情況都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小車M在恒力F作用下,沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),由此可判斷(  )

A. 若地面光滑,則小車一定受三個(gè)力作用

B. 若地面粗糙,小車也可以不受摩擦力作用

C. 若小車做勻速運(yùn)動(dòng),則小車一定受四個(gè)力的作用

D. 若小車做勻速運(yùn)動(dòng),則小車可能受三個(gè)力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)筆(PenSpinning)是一項(xiàng)用不同的方法與技巧、以手指來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)筆的休閑活動(dòng),如圖所示.轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛(ài),其中也包含了許多的物理知識(shí),假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其手指上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識(shí)的敘述正確的是(  )

A. 筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的,做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越大

B. 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的力是由向心力提供的

C. 若該同學(xué)使用中性筆,筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動(dòng)做離心運(yùn)動(dòng)被甩走

D. 若該同學(xué)使用的是金屬筆桿,且考慮地磁場(chǎng)的影響,由于筆桿中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,因此金屬筆桿兩端一定不會(huì)形成電勢(shì)差

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶兩輪間的距離L=30m,傳送帶以恒定的速率順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩質(zhì)量分別為m1=4kg、m2=2kg的小滑塊P、Q用一根輕繩(未畫(huà)出)連接,中間夾著一根被壓縮的輕質(zhì)彈簧(彈簧與物體不拴接),此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能Ep=54J,現(xiàn)把P、Q從傳送帶的最左端由靜止開(kāi)始釋放,t1=2s時(shí)輕繩突然斷裂,瞬間彈簧恢復(fù)至原長(zhǎng)(不考慮彈簧的長(zhǎng)度的影響)。已知兩滑塊塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)輕繩突然斷裂時(shí)兩滑塊的位移;

(2)兩滑塊離開(kāi)傳送帶的時(shí)間差。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假期里,一位同學(xué)在廚房里協(xié)助媽媽做菜,對(duì)菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,如圖所示,菜刀橫截面為等腰三角形,刀刃前部的橫截面頂角較小,后部的頂角較大,他先后做出過(guò)幾個(gè)猜想,其中合理的是

A. 刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無(wú)關(guān)

B. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),分開(kāi)其他物體的力跟刀刃厚薄無(wú)關(guān)

C. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越大,分開(kāi)其他物體的力越大

D. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越小,分開(kāi)其他物體的力越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)要判斷一個(gè)物理關(guān)系式是否成立,有時(shí)不必作復(fù)雜的推導(dǎo),只需分析式中各量的單位,就可判定有些表達(dá)式是錯(cuò)誤的。在下面的實(shí)例中,某同學(xué)導(dǎo)出了四個(gè)不同的關(guān)系式,請(qǐng)你根據(jù)單位分析,確定其中必定錯(cuò)誤的選項(xiàng)

例:如圖,光滑水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面體,它的斜面上有另一質(zhì)量為m的物塊沿斜面下滑。關(guān)于下滑過(guò)程中物塊對(duì)斜面壓力N、斜面的加速度aM及滑塊加速度am,某同學(xué)得出的關(guān)系式有:

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)興趣小組探究測(cè)定某品牌礦泉水的電阻率,用一兩端開(kāi)口的玻璃管通過(guò)可移動(dòng)的密封塞封滿一定量的礦泉水.

(1)某同學(xué)用如圖1所示的游標(biāo)卡尺的____________(填“A”“B”或“C”)部位去測(cè)玻璃管的內(nèi)徑,測(cè)出的讀數(shù)如圖2,則玻璃管的內(nèi)徑d為____________cm.

(2)該同學(xué)用多用電表的電阻擋測(cè)量玻璃管中礦泉水的電阻,選擇開(kāi)關(guān)置于“×100”擋,發(fā)現(xiàn)指針如圖3所示,則該同學(xué)接著需要做的實(shí)驗(yàn)步驟是:____________換選(“×10”或“×1k”)擋;______

(3)該組同學(xué)按圖4連好電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,從最右端向左端移動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)有示數(shù)但幾乎不變,可能的原因是______

A.滑動(dòng)變阻器阻值太小 B.電路中5、6之間斷路 C.電路中7、8之間斷路

(4)該組同學(xué)在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,測(cè)出玻璃管中打水部分的長(zhǎng)度為L(zhǎng),電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I.多次改變玻璃管中的水量,測(cè)出多組數(shù)據(jù).并描繪出相應(yīng)的L-UI圖象如圖5所示,若圖線的斜率為k,則礦泉水的電阻率ρ=______(用k、d和常數(shù)表示).

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