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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、C、D為勻強(qiáng)電場(chǎng)中相鄰的四個(gè)等勢(shì)面,一個(gè)電子垂直經(jīng)過(guò)等勢(shì)面D時(shí),動(dòng)能為20eV,飛經(jīng)等勢(shì)面C時(shí),電勢(shì)能為-10eV,飛至等勢(shì)面B時(shí)速度恰好為零,已知相鄰等勢(shì)面間的距離為5cm,則下列說(shuō)法正確的是

A. 等勢(shì)面A的電勢(shì)為10V

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為200V/m

C. 電子再次飛經(jīng)D勢(shì)面時(shí),動(dòng)能為10eV

D. 電子的運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣水平地面上固定一個(gè)光滑絕緣斜面,斜面與水平面的夾角θ=30°.一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線的一端固定在斜面頂端,另一端系有一個(gè)帶電小球A,細(xì)線與斜面平行,且小球A正好靜止在斜面中點(diǎn).在小球A的正下方地面處固定放置一帶電小球B,兩球相距為d.已知兩球的質(zhì)量均為m、電荷量均為+q,靜電力常量為k,重力加速度為g,兩球均可視為點(diǎn)電荷.則下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 兩球之間的庫(kù)侖力F=k

B. 當(dāng)時(shí),斜面對(duì)小球A的支持力為

C. 當(dāng)時(shí),細(xì)線上拉力為0

D. 將小球B移到斜面底面左端C點(diǎn),當(dāng)時(shí),斜面對(duì)小球A的支持力為0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光滑水平面上,一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在前2s受到一個(gè)沿正東方向、大小為2N的水平恒力作用;從第2s末開(kāi)始改為正北方向、大小為4N的水平恒力作用了1 s,求物體在3s內(nèi)的位移大小和3s末的速度大小及方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某一靜電場(chǎng)的電勢(shì)軸上分布如圖所示,軸上兩點(diǎn)B、C點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度在方向上的分量分別是、,下列說(shuō)法中正確的有( )

A. 的方向沿軸正方向

B. 電荷在點(diǎn)受到的電場(chǎng)力在方向上的分量最大

C. 的大小大于的大小

D. 負(fù)電荷沿軸從移到的過(guò)程中,電場(chǎng)力先做負(fù)功,后做正功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的說(shuō)法中,正確的是(

A. 公式只適用于真空中點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)

B. 由公式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E與試探電荷在電場(chǎng)中該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比

C. 在公式中, 是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q1處的場(chǎng)強(qiáng)大。 是點(diǎn)電荷Q1產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q2處的場(chǎng)強(qiáng)大小

D. 由公式可知,在離點(diǎn)電荷非常靠近的地方(r→0),電場(chǎng)強(qiáng)度E可達(dá)無(wú)窮大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在真空中,兩點(diǎn)分別放置等量異種電荷,處電荷帶正電,處電荷帶負(fù)電,且都可看成點(diǎn)電荷。在電場(chǎng)中通過(guò)、兩點(diǎn)的連線中點(diǎn)對(duì)稱地選取一個(gè)矩形閉合路徑,如圖所示,現(xiàn)將一電子沿移動(dòng)一周,下列說(shuō)法正確的是(

A. 電子所受的電場(chǎng)力做正功, 電子的電勢(shì)能減少

B. 電子所受的電場(chǎng)力先做負(fù)功,后做正功,總功不為零

C. 電子電勢(shì)能增加

D. 電子電勢(shì)能先減少,后增加,電勢(shì)能總增量為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn),再經(jīng)過(guò)N點(diǎn),可以判定( )

A. 該粒子帶負(fù)電

B. M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)

C. 粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

D. 粒子在M點(diǎn)具有的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)具有的電勢(shì)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧B的兩端分別與固定斜面上的擋板及物體A相連A的質(zhì)量為m,光滑斜面傾角為θ.用輕繩跨過(guò)定滑輪將物體A與另一根勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧C連接.當(dāng)彈簧C處在水平位置且未發(fā)生形變時(shí),其右端點(diǎn)位于a位置.現(xiàn)將彈簧C的右端點(diǎn)用力沿水平方向緩慢拉到b位置時(shí),彈簧B對(duì)物體A的拉力大小恰好等于A的重力.求:

⑴當(dāng)彈簧C處在水平位置且未發(fā)生形變時(shí),彈簧B的形變量大小;

⑵在將彈簧的右端由a緩慢拉到b的過(guò)程中物體A移動(dòng)的距離;

ab間的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)正方形abcd,頂點(diǎn)a、c處分別固定一個(gè)正點(diǎn)電荷,電荷量相等,如上圖所示.若將一個(gè)帶負(fù)電的粒子置于b點(diǎn),自由釋放,粒子將沿著對(duì)角線bd往復(fù)運(yùn)動(dòng).粒子從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中(  )

A. 先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 先從高電勢(shì)到低電勢(shì),后從低電勢(shì)到高電勢(shì)

C. 電勢(shì)能與機(jī)械能之和先增大,后減小

D. 電勢(shì)能先減小,后增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某高一同學(xué)寒假時(shí),在教材中查到木質(zhì)材料與金屬材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,為了準(zhǔn)確驗(yàn)證這個(gè)數(shù)據(jù),他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖甲所示,圖中長(zhǎng)鋁合金板水平固定.

(1)下列哪些操作是必要的______

A.調(diào)整定滑輪高度,使細(xì)繩與水平鋁合金板平行

B.將鋁合金板墊起一個(gè)角度

C.選盡量光滑的滑輪

D.砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

(2)如圖乙所示為木塊在水平鋁合金板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,測(cè)量數(shù)據(jù)如圖乙所示,則木塊加速度大小______電火花計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源,結(jié)果保留2位有效數(shù)字

(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,將測(cè)量原理寫(xiě)為:根據(jù),得其中M為木塊的質(zhì)量,m為砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量,a為木塊的加速度,重力加速度為判斷該同學(xué)的做法是否正確,如不正確,請(qǐng)寫(xiě)出的正確表達(dá)式:______

(4),,則可測(cè)得______,保留2位有效數(shù)字

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