科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明與他的同伴在做探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理,他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材:
(1)下列哪些器材是多余的:_____
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器②天平③低壓交流電源
④細(xì)繩⑤紙帶⑥小車(chē)⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長(zhǎng)木板
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需要的器材是:_____
(3)(雙選)在該實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是_____
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板上,且靠近滑輪一端
B.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端
C.應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車(chē)
D.牽引小車(chē)的鉤碼個(gè)數(shù)越多越好
(4)實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,其中相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則根據(jù)紙帶,回答下列問(wèn)題:
①相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s
②根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),則計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)小車(chē)對(duì)應(yīng)的速度分別為:v1=_____m/s;
③據(jù)此可求出小車(chē)的加速度為a=_____m/s2.(本題所有計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中,沿水平方向和豎直方向建立直角坐標(biāo)系XOY,在x軸上方有一沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E(電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小未知)。有一質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球,從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止開(kāi)始自由下落,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到P(0,-h)點(diǎn)時(shí),在x軸下方突然加一豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),其電場(chǎng)強(qiáng)度與x軸上方的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等。其小球從P返回到O點(diǎn)與從O點(diǎn)下落到P點(diǎn)所用的時(shí)間相等,重力加速度為g,試求:
(1)小球返回O點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(3)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的位置坐標(biāo)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平光滑軌道寬和彈簧自然長(zhǎng)度均為d。m2的左邊有一固定擋板。m1由圖示位置靜止釋放,當(dāng)m1與m2相距最近時(shí)m1速度為v1,則在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A. m1的最小速度是0
B. m1的最小速度是v1
C. m2的最大速度是v1
D. m2的最大速度是v1
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè).彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____(選填“水平”或“豎直”)方向.
(2)他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線.由圖線可得彈簧的原長(zhǎng)x0=_____cm,勁度系數(shù)k=_____N/m,他利用本實(shí)驗(yàn)原理把彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時(shí),該彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△x=_____cm.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】沿光滑水平面在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的兩物體A、B碰撞后以共同的速度運(yùn)動(dòng),該過(guò)程的位移—時(shí)間圖象如圖所示.則下列判斷正確的是( )
A. A、B的質(zhì)量之比為1:2
B. 碰撞前后A的運(yùn)動(dòng)方向相同
C. 碰撞過(guò)程中A的動(dòng)能變大,B的動(dòng)能減小
D. 碰前B的動(dòng)量較小
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】物體由A點(diǎn)靜止出發(fā),先做加速度為的勻加速直線運(yùn)動(dòng),到某一最大速度后,立即做加速度大小為的勻減速直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)停下,經(jīng)歷總時(shí)問(wèn)為,全程的平均速度為以下判斷正確的是( )
A. 最大速度
B. 最大速度
C. 加速階段和減速階段的平均速度均等于
D. 必須滿(mǎn)足
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖2所示,半徑為r的絕緣細(xì)圓環(huán)的環(huán)面固定在水平面上,場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)與環(huán)面平行。一電量為+q、質(zhì)量為m的小球穿在環(huán)上,可沿環(huán)作無(wú)摩擦的圓周運(yùn)動(dòng),若小球經(jīng)A點(diǎn)時(shí),速度vA的方向恰與電場(chǎng)垂直,且圓環(huán)與小球間沿水平方向無(wú)力的作用,試計(jì)算:(1)速度vA的大。
(2)小球運(yùn)動(dòng)到與A點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的B點(diǎn)時(shí),對(duì)環(huán)在水平方向的作用力。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬板A、B水平正對(duì)放置,分別帶等量異號(hào)電荷。一帶電微粒水平射入板間,在重力和電場(chǎng)力共同作用下運(yùn)動(dòng),軌跡如圖中虛線所示,那么
A. 若微粒帶正電荷,則A板一定帶正電荷
B. 微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)電勢(shì)能一定增加
C. 微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)動(dòng)能一定增加
D. 微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)機(jī)械能一定增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,子彈和足球的初速度均為v1=10m/s,方向向右,設(shè)它們分別與木板作用時(shí)間都是0.1s,
那么:(1)子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?m/s,求彈丸擊穿木板時(shí)加速度大小及方向
(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7m/s,求足球與木板碰撞反彈時(shí)的加速度大小及方向
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一升降機(jī)向上做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象,以豎直向上為正方向,根據(jù)圖象求:
(1)升降機(jī)向上運(yùn)動(dòng)中的最大高度;
(2)升降機(jī)在15s-25s內(nèi)的平均速度;
(3)升降機(jī)在整個(gè)過(guò)程中0-25s的平均速度.
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