【題目】如圖所示，在長度足夠長，寬度d=5的區(qū)域MNPQ內，有垂直向里的水平勻強磁場，磁感應強度B=0.33T，水平邊界MN上方存在范圍足夠大的豎直方向上的勻強電場，電場強度E=200N/C，現在又大量 質量m=、電荷量的帶負電的粒子，同時從邊界PQ上的O點沿紙面向各個方向射入磁場，射入時的速度大小均為，不計粒子的重力和粒子間的相互作用，求：

（1）求帶電粒子在磁場中運動的半徑r

（2）求與x軸負方向成60°角射入的粒子在電場中運動的時間t；

（3）當從MN邊界上最左邊射出的粒子離開磁場時，求仍在磁場中的粒子的初速度方向與x軸正方向的夾角范圍，并寫出此時這些粒子所在位置構成的圖形的曲線方程

A. 為了研究運動員的技術動作，可將正在下落的運動員視為質點。

B. 運動員在下落過程中，感覺水面在勻速上升。

C. 前一半時間內位移大，后一半時間內位移小。

D. 前一半位移用的時間長，后一半位移用的時間短

(1)若P固定不動，求A、B的加速度大�。�

(2)若P向右做勻加速運動，加速度多大時能使A、B與斜面不發(fā)生相對滑動．

①如圖1所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調節(jié)平板的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運動，測出沙和沙桶的總質量m；

②保持平板傾角θ不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動，通過紙帶測量其加速度a；

③保持小車質量M不變，多次改變沙和沙桶的總質量m，每次重復①②兩步操作，得到小車加速度與合力的關系；

④多次改變小車的質量，進行適當的操作，得到小車加速度和質量的關系．

（1）在上述實驗操作過程中，以下說法正確的是_______

A．可以用電池盒給打點計時器供電

B．應在小車開始運動后再接通打點計時器的電源

C．要保持細繩與平板平行

D．應讓小車從靠近定滑輪處開始運動

（2）在操作①中若打了一條如圖2所示的紙帶，已知紙帶左端為連接小車處，則應將平板的傾角適當_______（選填“增大”或“減小”）些；

（3）在操作②中，小車所受的合力大小等于_______（用題中所給定的字母以及重力加速度g表示）；

（4）在本實驗中_______（選填“需要”或“不需要”）滿足沙和沙桶的質量遠小于小車的總質量；在操作④中，每次改變小車質量后，_______（選填“需要”或“不需要”）重新調節(jié)平板的傾角．

（1）物塊 A、 B 滑上木板 C 上的時間差t；

（2）木板 C 運動的總時間．

（3）木板 C 與軌道間的摩擦生熱 Q.

(ⅰ)將R2的滑動頭調到最左端，單刀雙擲開關S2向1閉合，閉合開關S1，調節(jié)滑動變阻器R1和R2，使電壓表和電流表的示數盡量大些（不超過量程），讀出此時電壓表和電流表的示數U1、I1。

(ⅱ)保持兩滑動變阻器的滑動頭位置不變，將單刀雙擲開關S2向2閉合，讀出此時電壓表和電流表的示數U2、I2。

請回答下列問題

（1）步驟(ⅰ)中兩電表示數如圖乙所示，電流表讀數為_____A，電壓表讀數為_____V。

（2）步驟(ⅱ)電流表讀數為0.40 A，電壓表讀數為1.20 V，電阻Rx＝__Ω（保留二位有效數字）。

A. 0～2 s內物體做勻加速運動

B. 6～8 s內物體做加速度減小的加速運動

C. 物體在第4 s末離出發(fā)點最遠，速率為最大

D. 物體在第8 s末速度和加速度都為零，且離出發(fā)點最遠

A. 甲車做直線運動，乙車做曲線運動

B. 0-t1時間內，甲車通過的路程等于乙車通過的路程

C. 0-t2時間內，丙丁兩車在 t2時刻相距最遠

D. 0-t2時間內，丙丁兩車平局速度相等。

A.波的周期為0.1s

B.波的波長為12cm

C.波的傳播速度為1m/s

D.波沿x軸正方向傳播

E. t2=0.14s時，x=0處質點的縱坐標為y=cm

【題目】如圖所示，勁度系數為k的輕質彈簧套在固定于地面的豎直桿上。彈簧上端與輕彈簧薄片P相連，P與桿之間涂有一層能調節(jié)阻力的智能材料。在P上方H處將另一質量為m的光滑圓環(huán)Q由靜止釋放，Q接觸P后一起做勻減速運動，下移距離為時速度減為0。忽略空氣阻力，重力加速度為g。求：

（1）Q做減速運動時加速度的大��；

（2）Q從開始運動到速度減為零所用的時間；

（3）Q下移距離d（）時，智能材料對P阻力的大小。