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【題目】如圖所示,衛(wèi)星1為地球同步衛(wèi)星,衛(wèi)星2是周期為3小時的極地衛(wèi)星,只考慮地球引力,不考慮其他作用的影響,衛(wèi)星1和衛(wèi)星2均繞地球做勻速圓周運(yùn)動,兩軌道平面相互垂直,運(yùn)動過程中衛(wèi)星1和衛(wèi)星2有時處于地球赤道上某一點的正上方。下列說法中正確的是( 。
A. 衛(wèi)星1和衛(wèi)星2的向心加速度之比為1:16
B. 衛(wèi)星1和衛(wèi)星2的速度之比為1:2
C. 衛(wèi)星1和衛(wèi)星2處在地球赤道的某一點正上方的周期為24小時
D. 衛(wèi)星1和衛(wèi)星2處在地球赤道的某一點正上方的周期為3小時
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【題目】物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,與水平面的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC。用水平拉力F分別拉物體A、B、C,所得加速度a與拉力F的關(guān)系如圖所示,A、B兩直線平行,B、C延長線交于a軸負(fù)半軸同一點。則以下關(guān)系正確的是
A. μA<μB=μCB. μA>μB=μC
C. mA=mB<mCD. mA=mB>mC
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【題目】如圖1所示,矩形線圈abcd位于勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直線圈所在平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的規(guī)律如圖2所示.以圖1中箭頭所示方向為線圈中感應(yīng)電流i的正方向,以垂直于線圈所在平面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度B的正方向,則選項圖中能正確表示線圈中感應(yīng)電流i隨時間t變化規(guī)律的是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】關(guān)于下列四幅圖中所涉及物理知識的論述中,正確的是
A. 甲圖中,由兩分子間作用力隨距離變化的關(guān)系圖線可知,當(dāng)兩個相鄰的分子間距離為r0時,它們間相互作用的引力和斥力均為零
B. 乙圖中,由一定質(zhì)量的氧氣分子分別在不同溫度下速率分布情況,可知溫度T1<T2
C. 丙圖中,在固體薄片上涂上石蠟,用燒熱的針接觸其上一點,從石蠟熔化情況可判定固體薄片必為非晶體
D. 丁圖中,液體表面層分子間相互作用表現(xiàn)為斥力,正是因為斥力才使得水黽可以停在水面上
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【題目】自行車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑都不一樣,它們的邊緣有三個點A、B、C,如圖所示。正常騎行時,下列說法正確的是( 。
A. A點的角速度大于B點的角速度
B. A點的線速度與B點的線速度大小相等
C. C點的角速度小于B點的角速度
D. C點的線速度與B點的線速度大小相等
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【題目】如圖所示,在水平面上有兩個物體A和B,質(zhì)量分別為mA=2kg,mB=1kg,A和B相距x=9.5m,A以v0=10m/s的初速度向靜止的B運(yùn)動。已知A從開始運(yùn)動到碰后停止運(yùn)動共運(yùn)動了5s,碰后B運(yùn)動多長時間而停止運(yùn)動(已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1,取g=10m/s2,A、B相碰時間極短,可忽略)( 。
A. 2sB. 3sC. 8sD. 10s
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【題目】在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗時,
(1)為了利用單擺較準(zhǔn)確地測出重力加速度,可選用的器材為______
A.20cm長的結(jié)實的細(xì)線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺
B.100cm長的結(jié)實的細(xì)線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺
C.100cm長的結(jié)實的細(xì)線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺
D.100cm長的結(jié)實的細(xì)線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺
(2)為了減小測量周期的誤差,擺球應(yīng)在經(jīng)過最______ (填“高”或“低”)點的位置時開始計時,并計數(shù)為1,擺球每次通過該位置時計數(shù)加1.當(dāng)計數(shù)為63時,所用的時間為t秒,則單擺周期為______ 秒.
(3)實驗時某同學(xué)測得的g值偏大,其原因可能是______ .
A.實驗室的海拔太高B.?dāng)[球太重
C.測出n次全振動時間為t,誤作為(n+1)次全振動時間進(jìn)行計算
D.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了
(4)有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和廈門大學(xué)的物理實驗室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機(jī)繪制了T2-L圖象,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是______ (填“A”或“B”).另外,在廈大做探究的同學(xué)還利用計算機(jī)繪制了a、b兩種單擺的振動圖象如圖乙所示,由圖可知,a、b兩單擺的擺長之比= ______ .(北大所在地的緯度比廈大高.)
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【題目】蹦極是一項既驚險又刺激的運(yùn)動,深受年輕人的喜愛。如圖所示,蹦極者從P點由靜止跳下,到達(dá)A處時彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點B處,B離水面還有數(shù)米距離。蹦極者(視為質(zhì)點)在其下降的整個過程中,重力勢能的減少量為△E1,繩的彈性勢能的增加量為△E2,克服空氣阻力做的功為W,則下列說法正確的是( )
A. 蹦極者從P到A的運(yùn)動過程中,機(jī)械能守恒
B. 蹦極者與繩組成的系統(tǒng)從A到B的運(yùn)動過程中,機(jī)械能守恒
C. △E1+△E2>W
D. △E1>△E2
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【題目】某橫波在介質(zhì)中沿x軸傳播,圖甲為t=0.25s時的波形圖,圖乙為P點(x=1.5m處的質(zhì)點)的振動圖像,那么下列說法正確的是( )
A. 該波向右傳播,波速為2m/s
B. 質(zhì)點L與質(zhì)點N的運(yùn)動方向總相反
C. T=0.75s時,質(zhì)點M處于平衡位置,并正在往y軸負(fù)方向運(yùn)動
D. T=1.25s時,質(zhì)點K向右運(yùn)動了2m
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【題目】某同學(xué)在探究實驗室做“用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實驗.得到兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線如圖所示.圖中兩條圖線具有對稱性,通過圖象不能得到的實驗結(jié)論( 。
A. 兩個相互作用力大小始終相等 B. 兩個相互作用力方向始終相反
C. 兩個相互作用力同時變化 D. 兩個相互作用力作用在同一個物體上
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