相關(guān)習(xí)題
 0  169922  169930  169936  169940  169946  169948  169952  169958  169960  169966  169972  169976  169978  169982  169988  169990  169996  170000  170002  170006  170008  170012  170014  170016  170017  170018  170020  170021  170022  170024  170026  170030  170032  170036  170038  170042  170048  170050  170056  170060  170062  170066  170072  170078  170080  170086  170090  170092  170098  170102  170108  170116  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)。

1)以下是關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的一些做法,其中合理的選項(xiàng)有________________

A.應(yīng)使坐標(biāo)紙上豎線與重垂線平行

B.斜槽軌道須選用光滑的

C.斜槽軌道末端須調(diào)整水平

D.應(yīng)將坐標(biāo)紙上確定的點(diǎn)用直線依次連接

2)若用每秒可以拍攝20幀照片的像機(jī)連拍小球做平拋運(yùn)動(dòng)的幾張連續(xù)照片,在坐標(biāo)紙高0.5m的條件下,最多可以得到小球在坐標(biāo)紙上的位置點(diǎn)為________

A3個(gè) B7個(gè) C16個(gè) D60個(gè)

3)小球水平拋出后,在部分坐標(biāo)紙上得到小球的位置點(diǎn)如圖所示.圖中坐標(biāo)紙每小格的邊長(zhǎng)為l,P1、P2P3是小球平拋連續(xù)經(jīng)過的3個(gè)點(diǎn)。已知重力加速度為g。則小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為________,小球拋出后的水平速度為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)我們用2條、3完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做功為2W3W小車每次實(shí)驗(yàn)過程中的運(yùn)動(dòng)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶記錄.

(1)安裝橡皮筋前,為了消除摩擦力的影響,應(yīng)調(diào)節(jié)木板一側(cè)的高度,直到向下輕推小車后觀察到_______;

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是________

A.實(shí)驗(yàn)前先平衡摩擦力是為了保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功

B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必須保持一致

C.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

D.每次實(shí)驗(yàn)小車必須從同一位置由靜止彈出

(3)圖乙給出了某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶,從中截取了一段紙帶,已知相鄰兩點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則橡皮筋松弛后小車獲得的速度v=_______m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)v2為縱坐標(biāo),以橡皮筋作的功W為橫坐標(biāo),利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出v2-W圖象如圖丙,由此圖象可得v2W的關(guān)系為______.根據(jù)我們學(xué)過的功與能相關(guān)知識(shí),猜想影響圖線斜率的物理量可能有_____(寫出一個(gè)即可)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的輕桿,一端固定一個(gè)小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng),重力加速度為g。關(guān)于小球在過最高點(diǎn)的速度v,下列敘述中正確的是( 。

A.v由零增大,需要的向心力也逐漸增大

B.小球能在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)v極小值為

C.當(dāng)v逐漸增大時(shí),桿對(duì)小球的彈力也逐漸增大

D.當(dāng)v逐漸減小時(shí),桿對(duì)小球的彈力逐漸減小

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車的電瓶用久以后性能會(huì)下降,表現(xiàn)之一為電池的電動(dòng)勢(shì)變小,內(nèi)阻變大。某興趣小組將一輛舊電動(dòng)自行車充滿電,取下四塊電池,分別標(biāo)為A、B、C、D,測(cè)量它們的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

⑴用多用表直流電壓50V擋測(cè)量每塊電池的電動(dòng)勢(shì)。測(cè)量電池A時(shí),多用電表的指針如圖甲所示,其讀數(shù)為_____V。

⑵用圖乙所示電路測(cè)量A、B、CD四塊電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,圖中R0為保護(hù)電阻,其阻值為。改變電阻箱的阻值R,測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線,如圖丙。由圖線C可知電池C的電動(dòng)勢(shì)E=_____V;內(nèi)阻r=_____Ω。

⑶分析圖丙可知,電池_____(選填A”、“B”、“CD”)較優(yōu)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我們可以用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究影響向心力大小的因素。長(zhǎng)槽橫臂的擋板B到轉(zhuǎn)軸的距離是擋板A2倍,長(zhǎng)槽橫臂的擋板A和短槽橫臂的擋板C到各自轉(zhuǎn)軸的距離相等。轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使長(zhǎng)槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的球就做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。橫臂的擋板對(duì)球的壓力提供了向心力,球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測(cè)力筒下降,從而露出標(biāo)尺,標(biāo)尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)球所受向心力的相對(duì)大小。則關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A.探究向心力和角速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)將傳動(dòng)皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上,將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板A和擋板C

B.探究向心力和角速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)將傳動(dòng)皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上,將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板B和擋板C

C.探究向心力和半徑的關(guān)系時(shí),應(yīng)將傳動(dòng)皮帶套在兩塔輪半徑相同的輪盤上,將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板B和擋板C

D.探究向心力和質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)將傳動(dòng)皮帶套在兩塔輪半徑相同的輪盤上,將質(zhì)量不同的小球分別放在擋板A和擋板C

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用如圖a所示裝置做“探究拉力做功與小車動(dòng)能變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)擋板時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面。

①為了保證細(xì)繩的拉力等于小車所受的合外力,以下操作必要的是________(選填選項(xiàng)前的字母)。

A. 在未掛鉤碼時(shí),將木板的右端墊高以平衡摩擦力

B. 在懸掛鉤碼后,將木板的右端墊高以平衡摩擦力

C. 調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行

D. 所加鉤碼的質(zhì)量盡量大一些

②圖b是甲同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分。O、AB、C4個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒有畫出,所用交流電源的頻率為50Hz。通過測(cè)量,可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為________m/s。

③乙同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真、規(guī)范地操作,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶。他把小車開始運(yùn)動(dòng)時(shí)打下的點(diǎn)記為O,再依次在紙帶上取等時(shí)間間隔的1、2、34、5、6等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離x及打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v。圖c是根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象。已知此次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的總質(zhì)量為0.015kg,小車中砝碼的總質(zhì)量為0.100kg,重力加速度10m/s2,若可把鉤碼的重力視為小車所受的拉力,則由圖象可知小車的質(zhì)量為________kg

④在鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況下,丙同學(xué)認(rèn)為小車所受拉力大小等于鉤碼所受重力大小。但經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動(dòng)能變化量小一些,造成這一情況的原因可能是___________(選填選項(xiàng)前的字母)。

A. 滑輪的軸處有摩擦 B. 小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C. 長(zhǎng)木板的右端墊起的高度過高 D. 鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為l的輕繩懸掛于O點(diǎn),小球在水平力F作用下,從最低點(diǎn)P緩慢地移到Q點(diǎn),如圖所示,重力加速度為g,則在此過程中(

A.小球受到的合力做功為mgl1cosθ

B.拉力F的功為Flcosθ

C.重力勢(shì)能的變化大于mgl1cosθ

D.水平力F做功使小球與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能變化了mgl1cosθ

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,弧形光滑軌道的下端與軌道半徑為R的豎直光滑圓軌道相接,使質(zhì)量為m的小球從高h的弧形軌道上端自由滾下,小球進(jìn)入圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球通過圓軌道的最高點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道的壓力大小等于小球重力大小。不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則

A.小球通過最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為

B.小球在軌道最低點(diǎn)的動(dòng)能為2.5mgR

C.小球下滑的高度h3R

D.小球在軌道最低點(diǎn)對(duì)軌道壓力的大小為7mg

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個(gè)帶彈簧但質(zhì)量未知的簽字筆筆尖朝上,沿豎直方向壓縮到底,無初速釋放后筆上升的最大高度為h;再把筆水平放置在桌面上,沿水平方向壓縮到底,無初速釋放后,筆在桌面上滑行的最大距離為s。忽略空氣阻力。則由上述物理量可估算出

A.彈簧的彈性勢(shì)能的最大值

B.上升過程中重力所做的功

C.水平滑行過程中摩擦力所做的功

D.筆與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】“娛樂風(fēng)洞”是一項(xiàng)將科技與驚險(xiǎn)相結(jié)合的娛樂項(xiàng)目,它能在一個(gè)特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來。假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變,表演者調(diào)整身體的姿態(tài),通過改變受風(fēng)面積(表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積),來改變所受向上風(fēng)力的大小。已知人體所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比,人水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大,設(shè)為S0,站立時(shí)受風(fēng)面積為,當(dāng)受風(fēng)面積為時(shí),表演者恰好可以靜止或勻速漂移。如圖所示,某次表演中,人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H,表演者由靜止以站立身姿從A位置下落,經(jīng)過B位置時(shí)調(diào)整為水平橫躺身姿(不計(jì)調(diào)整過程的時(shí)間和速度變化),運(yùn)動(dòng)到C位置速度恰好減為零。關(guān)于表演者下落的過程,下列說法中正確的是

A. AB過程表演者的加速度大于從BC過程表演者的加速度

B. AB過程表演者的運(yùn)動(dòng)時(shí)間大于從BC過程表演者的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

C. AB過程表演者動(dòng)能的變化量大于從BC過程表演者克服風(fēng)力所做的功

D. AB過程表演者動(dòng)量變化量的數(shù)值小于從BC過程表演者受風(fēng)力沖量的數(shù)值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案